文档介绍：-
. z.
. . . .
.
. .. ..

科技大学，经济管理学院，工业工程1班，志伟。

仪器：多项职业能力测量仪
材料：记录纸、笔

、区分反响时和选择反响时的概念和测量方法，测定它们的分别反响时间。
、材料的整理与计算，并比拟选择反响时、区分反响时与简单反响时的差异。

①简单反响时测定实验
1. 红光、黄光、绿光及声音四种刺激，主试可任选一种作为呈现刺激。按“方式〞键，选择其刺激方式，对应亮其左侧指示灯。
2. 主试将相应手反响键给被试，另一端插入后面板的“反响键〞插孔。
3. 主试将后面板的刺激光源灯放在被试的正前方。注意彩色光源不能正对强照明光。(以下实验一样)
4. 主试按“简单〞键，实验开场。
5. 反响方式为给出预备信号之后，被试要先按下反响键〔作为预备动作〕，作出正确反响是松键〔即松起手指〕。如果在预备时间没有按下反响键，则会出警告声响，等待按下后重新开场预备。
6. 实验方式不同于上二种，虽然预备信号仍显示２秒，但预备信号间隔给出１０种不同的时间，分别为：2；7；3；4；5；7；4；2；5；3秒─→呈现时间为1秒─→刺激间隔3秒。实验共进展10次。
7. 实验10次之后，自行停顿，显示窗呈现给定光的正确总反响时间与平均反响时。
8. 在实验过程中，1人做实验，另1人记录每次光信号的简单反响时。
②选择反响时测定实验
-
. z.
. . . .
. .. ..
1. 主试令被试右手握绿光键，左手握黄光键，将红光键放在地下，用左脚脚尖轻压在脚键上〔被试应按几次键，以掌握用力大小〕。主试将各键插入后面板的相应插孔。
2. 接通电源，并翻开电源开关。
3. 主试口头提示被试要进展实验。主试按“选择〞键，实验按编好程序随机呈现各色灯光〔每组实验红、黄、绿光随机呈现各10 次〕，被试注视彩色光源灯，灯上方有预备信号灯，先亮预备灯，后呈现光刺激。次序及呈现方式为：预备信号灯亮2 秒─→反响光〔随机呈现红、黄、绿〕呈现刺激１秒─→灯灭后间隔３秒，以此循环。共30 次。
4. 被试见到刺激光后立即作出反响〔即按下手或脚键〕，反响正确，显示窗记时停顿，呈现出该次的反响时间。假设反响错误，则错误次数加一，蜂鸣器发出长音,提示被试反响错误，此