文档介绍：中班远足活动《我和春天有个约会》
设计意图：
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”， 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美妙的季节,是充满诗情的季节；春天，，阳光明媚,百花齐放！大自然充满了中班远足活动《我和春天有个约会》
设计意图：
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”， 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美妙的季节,是充满诗情的季节；春天，，阳光明媚,百花齐放！大自然充满了勃勃活力,春天正是孩子踏青玩耍、领略大自然美妙光阴的大好时机。为了让孩子感受春天风光的变化，感受大自然的美,捕捉春的气息，探究春天的机密，结合本园工作安排,特开展了“我和春天有个约会”远足活动。
活动目的：
1．通过观察周边的风光变化感受春天的气息，探究春天的机密，感受大自然的美。
2．通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进孩子身心和谐开展。
3．亲近大自然，开拓幼儿视野，培养幼儿爱大自然的情感。
活动准备：
1．活动前两天踩点：检查场地，规划道路，保证活动安全并顺利进展。
2．照相机、少量零食和水、垃圾袋、纸巾、花名册。
3．通知家长给孩子穿适量衣服、平底鞋，及接送孩子的时间、地点。
4．活动前对全体幼儿进展安全教育，交代远足活动注意事项。
5．急救药品及器材。
活动过程：
一、集合出发
1．孩子8:30之前到达学校，老师讲解注意事项，提出要求。
2．8：50各班清点人数.
3．9:00由老师带孩子准时从学校开场出发，前往目的地：梅关中学。
二、远足
1．9：00开场远足活动。
2．各班老师负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、催促孩子注意安全。
3．各班老师互相配合，亲密关注班级队伍和幼儿的身体状况.
4．各班严格遵守纪律，保持良好的秩序和饱满的精神,保证幼儿安全。
三、找春天
1．远足过程途中观察春天风光变化,小草、树木发芽了，花开了，还看见了小燕子。
2．到达目的地后清点幼儿人数，孩子自由活动，找春天。引导孩子观察周边风光变化，感受春天的气息，探究春天的机密，亲近大自然,开拓幼儿视野.
3．孩子分享交流自己在哪里找到了春天，老师小结孩子的分享交流情况.
四、远足分享