文档介绍：篇一： xxxx 下学期班级工作计划
幼儿园中班下学期班级工作计划
短暂的寒假很快结束了，陪伴着明朗的春色与暖暖的春风，新的学期在紧
张又有序的气氛中开始了，本学期我们将持续认真学****并深入贯彻《大纲》精神，加强励，引导幼儿说话。尤其当幼儿主动与教师说话时，教师老是认认真真地听，热情地与幼儿对话，并能善于将话题稍作延长，幼儿排除了紧张心理，就越来越敢说，越来越愿意说了。其次利用自由活动时间，给孩子提供更多语言交往的时机。鼓励孩子多讲，多与同伴讲，老师要少讲或带动胆怯的幼儿发言。
（三）探索从结构游戏下手，发展幼儿的非智力因素。
首先，对本班的幼儿的结构活动进行仔细的剖析，做到成竹在胸，使活动的展开有的放矢，制订一学期的结构游戏总目标，并认真做好每一次活动的记录，做到月头有分目标，月终有小结，活动前有目标，活动后有反应，进而保证活动的有序展开，每次活动后的反应，记录小朋友的活动情况。
在幼儿结构游戏的展开过程中，也是老师的教育观点的转变过程。在幼儿一日活动的各个环节中，惯例是基础、前提，更不用讲在结构游戏中的作用了，所以，本学期的结构游戏首先是在游戏惯例培养中开始。在结构游戏的教学中我们采取意向游戏与主题游戏相联合，在意向结构活动中，引导幼儿进行自由结构，在这个阶段中，主假如培养幼儿对结构的爱好，乐意参加结构活动，并在老师的帮助下逐步想象出自己结构的物品的名称，然后在将主题渗透到活动中，最后尝试逐步过渡到看图游戏，培养幼儿的空间思维能力。篇二：幼儿园中班下学期班主任工作计划
幼儿园中班下学期班主任工作计划
一、情况剖析：
本班共有 28 名幼儿，其中男生 15 名，女生 13 名。经过上学期的学****和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学****上我们班的大多数
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幼儿都能安静学****有优秀的学********惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连接的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意向画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，拥有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感；喜欢看书、听故事，对英语活动较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较俏皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学****活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和指导。
二、主要目标：
，养成优秀的生活卫生****惯。
，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力 4
，并能为他人和集体服务。
，自信
，主动参加数学活动的愿望。 、乐意地进行语言谈话，能勇敢表述自己的建议和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。
、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。
。
三详细举措：
，并能为他人和集体服务。
1）充分利用每一个生活环节，联合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领悟学****的意义，学会恪守规则，养成优秀的生活****惯和行为****惯。
2）培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮
助。
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，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
1）老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，实时解决环境中危险因素。
2）经过安全教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护举措，提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。
，促使孩子最大空间地发展。
1）教学上采用集体、分组等教学模式，认真察看孩子活动情况、做好察看剖析、发展幼儿的察看能力、着手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
2）注意幼儿的个别差别，使每个幼儿都有较大的提高。
3）在各科领域活动中随机地培养幼儿团联合作的能力。
。
1）设计、组织丰富的有针对性的语言活动，提招供读环境熏陶，在幼儿原有生活经验积累的基础上，展开各样活动，迁移已有经验，积累认识常用英语单词和汉字，提高幼儿