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?电气控制与PLC?实训指导书
第一局部继电器-接触器控制
实训一工作台自动往复控制
一、实训目的
1、掌握实现三相异步电动机限位控制的方法。
2、熟悉常见低压电器。
3、培养电气线路安装操作能力
二、接PLC外部电路〔使用通用器件板开关元器件〕。
〔3〕输入梯形图程序。
〔4〕建立符号表，对POU赋值。
图1 工作台自动循环
〔5〕为程序注释。
*I/O分配、符号表及注释参考：
SB1 正向起动按钮 SQ3 前进位置检测
SB2 反向起动按钮 SQ4 前进位置保护
SB3 停顿开关 KM1 正转接触器
SQ1 起始位置检测 KM2 反转接触器
SQ2 起始位置保护
〔6〕编辑、编译及下载用户程序；
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〔7〕动态调试和运行用户程序，显示运行结果。
注意：程序上、下载时，必须给PLC上电，并将CPU置于STOP状态。
3. 实训设备
〔1〕计算机〔编程器〕1台；
〔2〕实验装置〔含S7-200 24点CPU〕1台；
〔3〕实训板1块；
〔4〕连接导线假设干。
4. 实训内容与要求
〔1〕画出PLC外部〔输入、输出〕电路，并连接外部导线；
〔2〕首先接通个人计算机〔编程器〕电源，然后，接通可编程控制器〔PLC〕电源；
〔3〕编程及调试运行。
①设计PLC控制工作台自动循环的梯形图程序；
②选择CPU的工作方式〔RUN或STOP〕
③输入梯形图程序；
④建立符号表；
⑤为程序添加注释；
⑥程序的编译、下载；
⑦程序的调试和运行。
5. 实训报告内容
〔1〕根据控制要求，画出程序流程框图；
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〔2〕总结建立符号表的优点；
〔3〕详细记录、分析程序下载过程及运行时出现的问题。
6. 思考练****br/> 利用工程环境的条件，按此题的要求，实现对小功率单相交流异步电动机〔M〕的驱动，同时增加运行指示功能，画出控制原理图。
题目二智力竞赛抢答器
1. 实训目的
〔1〕掌握PLC外部输入、输出电路的设计和连接方法；
〔2〕掌握应用软件的编程方法；
〔3〕掌握应用符号地址编程的方法。
2. 智力竞赛抢答器的要求
利用PLC控制系统设计1个4组的智力竞赛抢答器。
3. 抢答器的控制要求
〔1〕在主持人侧，设置抢答指示电路和启动、复位按钮。选手侧各设置1个抢答按钮。
〔2〕主持人按动启动按钮，可以进展一次抢答，黄色发光二极管作允许抢答指示。
〔3〕竟猜者抢答主持人所提的问题时，按动各自的抢答按钮。
〔4〕收到第1个抢答信号后，主持人侧红色发光二极管作抢答指示，数码管显示抢先1组的组别，主持人按下复位按钮，指示灯和数码管熄灭。
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4. 实训设备
〔1〕计算机〔编程器〕1台；
〔2〕实训装置〔含S7-200 24点CPU〕1台；
〔3〕实验板1块；图2 抢答器实验板
5. 实训内容及要求
〔1〕设计PLC外部电路；
〔2〕使用通用器件板开关元器件和实验板连接PLC外部电路，采用符号地址、应用七段码指令编写用户程序；
〔3〕输入、编辑、编译、下载、调试用户程序；
〔4〕运行用户程序，观察程序运行结果。
6. 思考练****br/>〔1〕指出影响系统响应速度的因素。
〔2〕利用CPU214 PLC制成的抢答器，最多为几组？试设计最多组时PLC的外部电路。
题目三电动机Y-△起动
1. 实训目的
〔1〕用PLC控制电动机Y-△起动电路；
〔2〕通过实训，提高分析、解决问题的能力。
2. 实训设备
〔1〕计算机〔编程器〕1台；
〔2〕实训装置〔含S7-200 24点CPU〕1台；
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〔3〕电动机Y-△起动实验模板1块；
〔4〕连接导线假设干。
3. 电动机Y-△起动要求图
〔1〕电动机M能实现正、反向Y-△启动。
〔2〕电气操作流程说明：
按动正向启动按钮SB2，KM1和KM4闭合〔Y型起动〕，经3秒后KM4断开，KM3闭合，实现正向△型运行；按动反向启动按钮SB3，KM2和KM4闭合〔Y型起动〕，经