大班语言公开课教案《狗与猴》.docx

文档介绍：1
大班语言公开课教案《狗与猴》
　　公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。下面，小编为大家分享大班语言公开课教案《狗与猴》，希望对大家有所帮助!
　　活动目标：
　　
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大班语言公开课教案《狗与猴》
　　公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。下面，小编为大家分享大班语言公开课教案《狗与猴》，希望对大家有所帮助!
　　活动目标：
　　，并理解儿歌意思。
　　，培养幼儿团队合作意识。
　　，幼儿感受相互谦让的美德。
　　活动准备：
　　“桥”、狗、猴图片各一张。
　　，展示板四张。
　　《快乐的一天》，儿歌磁带各一份。
　　活动过程：
　　一、 《快乐的一天》，辨认方位“东”，“西”。
　　1. 师幼一起随音乐做律动。
　　。
　　——快乐的一天开始了，你们知道太阳每天是从哪边升起，从哪边落下的吗?
　　“东”和“西”。
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　　小结：当我们面朝黑板时，左手边是西边，右手边是东边。
　　二、理解儿歌内容，整编儿歌前半部分。
　　“主角”狗和猴。
　　“桥”，确定方向。
　　——仔细观察图片，狗和猴分别在桥的哪边?
　　——狗在桥的西边，猴在桥的东边。
　　，并整编儿歌。
　　——原来狗和猴都想过桥，接下来发生了什么呢?答案就在儿歌中。
　　，并展示结果。
　　——老师会用动作表示儿歌中的意思，根据你们的理解，再将散乱的字词整编出通顺的'儿歌。(老师用动作表现，幼儿分组整编儿歌。)
　　，幼儿修整