文档介绍：1
小学四年级的英语教案
【导语】教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面关于小学四年级的英语教案 ，一起来阅读下文吧!
教学目标
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小学四年级的英语教案
【导语】教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面关于小学四年级的英语教案 ，一起来阅读下文吧!
教学目标
:nice,clever,shy,naughty
:Thisis+人;:nice,clever,shy,naughty,abit
:Thisis+人；He’sShe’s?
教学准备一体机、card
教学过程
（一）Warm-up
:
T:Goodmorningboysandgirls
S:Goodmorningteacher
T:Howareyoutoday?
2
S:I’?
T:I’mfine,?(你们假期过得怎么样)
让学生们用简单的词汇来描述他们的假期。
设计意图：本堂课是开学以来的第一堂课，学生们刚刚度过愉快的假期。谈论假期可以充分引起他们的兴趣，同时还可以锻炼他们日常口语。
T:Inmyholiday,Ihavemademanyfriends(交了许多朋友)。
Doyouwanttoknowmyfriends?Ok,Let’slookatthemtogether.
设计意图：用这些人物来复****学生们已经学过的`形容词例如高矮胖瘦等。
（二）Newteachering
(听力教学)
T;’sseewhotheyare.
1）(见附带课件中的填一填)
(单词教学)
T:Let’slookatthenewwordsfortoday.(见附带课件中的写一写)