小班美术连线画的教案.docx

文档介绍：1
小班美术连线画的教案
　　活动目标
　　1、学****用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。
　　2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。
　　3、感受自由创作的快乐。
　　活动准备
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小班美术连线画的教案
　　活动目标
　　1、学****用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。
　　2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。
　　3、感受自由创作的快乐。
　　活动准备
　　1、幼儿有画圆的经验，会画点和简单的线条，有水粉笔绘画的经验。
　　2、范画：三幅彩色太阳的图片。
　　3、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张，颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄)，每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。
　　活动过程
　　1、出示三幅太阳的图片，引导幼儿欣赏。
　　(1)以《小兔子找太阳》的故事导入。
　　①教师：你们还记得《小兔子找太阳》?小兔子找到的太阳是什么样子的?  (红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的。
　　②教师：今天，老师找到了三种不同的太阳，请你看看，这些和小兔子找的太阳一样吗?
　　(2)教师出示三幅图片，引导幼儿观察。
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　　①教师：这三个太阳什么地方不一样?
　　②教师：它们的光芒是什么样子的?像什么呢?
　　③教师：还有什么线也可以来和太阳做朋友，变成它的光芒呢?
　　(3)教师小结：太阳的光芒各种各样，可以用点画，也可以用线画，真漂亮！
　　2、教师交代作画要求。
　　(1)用语言激发幼儿作画的兴趣。
　　教师：小兔子找到太阳了，你们想不想也找一个属于自己的太阳?
　　(2)引导幼儿思考。
　　①教师：今天我们都要来设计一个太阳。画太阳时先画什么?再画什么?
　　②教师：你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢?
　　③教师：你想用什么样的点点(线线)呢?
　　●教师在引导幼儿思考的时候，可以通过追问的方式。如“你想用什么