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语文组教研活动总结
语文组教研活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学****或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学****和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你 其中讲座：卢xx以《塞翁失马》为例探讨学****共同体教学模式、林xx《小圣施威降大圣》评课、反思；牟xx老师《落日的幻觉》评课；金xx老师《落日幻觉》评课、周xx《小圣施威降大圣》集体备课、《听写大赛活动》等11次组内讲座。
〔三〕开展读书节活动营造文化气氛。以我校读书图书馆全日对学生开放为契机，在初中段开展国学、经典进校园活动、名著阅读读后感活动、汉字听写比赛、通过举办该活动，激发学生的兴趣和爱好，营造良好的学****的气氛。
二、、具体实施：深入主题，打造学科特色
1。做好有效集体备课。在上学期的根底上，继续组织备课组严格按照学校提出的集体磨课的备课要求，围绕“自然分材〞研究进行有效的集体备课，形成一些经教学实践检验证明有效的共同的优秀教案。在集体备课中，要求备课组长挖掘教师潜能，合理分配任务，落实本学期备课组集体备课工作安排，按要求上传集体备课的教案和课件，初一由陈艳宇负责，初二由倪小鸥负责，初三林俐由负责。
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2、备课组活动具体要求：〔1〕明确分工备课任务，各备课组新老教师搭配备课，一名教师主备课，另外一名教师审核。充分发挥老教师能比拟好的把握教学目标和重难点的优势，新教师能较好地把握“自分〞教学的各个要素的特点，取长补短，优化备课效果。〔2〕完成的课题在每周一次的备课组活动中进行探讨和修改，最终形成定稿。〔3〕在课后及时反思，讨论授课过程中存在的问题，完善“自分〞教学各要素。利用自分课堂长处弥补传统课的短板。
3、注重青年教师培养。现状分析：〔1〕以老带新，青年教师由于没有经过课堂教学的长期历练，对课堂的教学方法不够熟悉，通过以老带新是快速提高课堂教学能力的有效途径。〔2〕鼓励青年教师积极参加各种培训，各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中培养，在活动中提高。〔3〕鼓励青年教师多开公开课，由于青年教师，既缺少经验，课堂调控能力也比拟弱，基于此，让青年教师上一次公开课，对青年教师的教学水平和业务素质的提高会有很大的促进作用。因为教师在备课过程中会精益求精，在备课的过程中要翻阅大量有关的资料，把这节课涉及到的内容分门别类，进行总结。这无形中丰富了我们的知识储藏量。本学期语文组组的青年教师柯公卿和戴雅雅老师分别参加全国“自分教学〞高效课堂评比、市青年教师根本功评比并开出了3节公开课。
4、做好集体研讨，推出高质量的公开课。〔共25节〕
我们组在这一学期中始终坚持集体磨课，经过集体研讨，全组的老师为大家展示了精彩纷呈的课堂教学公开课。这些课既生动活泼又有实效，深受学生的欢送，同时我们通过课堂教学的评议，促进了老师课堂教学水平的提高。主要公开课有：
倪xxXX—11—7八〔5〕班《阿长与》校级家长开放日
倪xxXX—12—22八〔5〕班《湖心亭看雪》校级自分达标课
戴xxXX。11。1八〔7〕班《老王》校级家长
戴xxXX。12。22八〔7〕班《湖心亭看雪》校级自分达标课
戴xxXX。12。25八〔7〕班《落日的幻觉》校级自分展示课
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周xxXX。11。27八〔3〕班《记承天诗夜游》市级市根底教育
周xxXX。11。22八〔4〕班《承天诗夜游》校级展示课
周xxXX。12。22八〔4〕班《落日的幻觉》校级达标课
周xxXX。12。25八〔9〕班《落日的幻觉》校级展示课
周xxXX。11。1八〔4〕班《说屏》校级家长开放
柯xxXX。10。30周四2七〔9〕班《小圣施威降大圣》校级家长开放日
柯xxXX。11。9空中课语文期中复****市直空中课堂
柯xxXX。11。7台州黄岩实验中学七〔8〕班《小圣施威降大圣》省级长三角论坛
柯xxXX。12。6江苏徐州初级实验中学七〔4〕《小圣施威降大圣》国家级
柯xxXX。1。8七〔10〕班《塞翁失马》校级自分展示课
陈xxXX。9。28周日1七〔7〕班《羚羊木雕》
陈xxXX。10。30周四1七〔7〕班《春》
陈xxXX。1。9周五5七〔8〕班《塞翁失马》
牟xxXX。11。1八〔9〕班我读我写训练之——人与花心各自香校级家长开放日
牟xxXX。12。19八〔9〕班我读我写训练之——文化校级自分达标课