幼儿园中班体育教案：捉小鱼.docx

文档介绍：1
幼儿园中班体育教案：捉小鱼
　　以下是小编带来的幼儿园中班体育教案：捉小鱼，希望能帮助到你。
　　活动目标
　　1、培养幼儿手眼协调能力2、 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共
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幼儿园中班体育教案：捉小鱼
　　以下是小编带来的幼儿园中班体育教案：捉小鱼，希望能帮助到你。
　　活动目标
　　1、培养幼儿手眼协调能力2、 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学****的愿望，提高活动的能力。
　　教学重点、难点
　　能准确快速的抓到鱼，在游戏中 不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。
　　活动准备
　　1、教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。
　　2、几十个夹子。
　　活动过程
　　一、导入
　　1、教师出示准备好的小猫头饰，问：小朋友们，这是什么啊?(小猫)
　　2、"有谁知道小猫最喜欢吃什么?"(鱼)
　　3、"那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧，好不好?"
　　二、基本环节
　　(一)小猫捉鱼
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　　1、教师请小朋友们带上小猫的头饰，并扮演猫妈妈的角色。
　　2、猫妈妈找宝宝了：喵喵喵，孩子们，你们在哪里啊?小猫听到了就回答：喵喵喵，妈妈我们在这里。"今天妈妈发现一个地方有很多的鱼，我们赶紧去捉吧，好吗?"教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域，让小猫去把鱼儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是 捕鱼能手，捉的鱼最多。
　　3、幼儿开始自由的捉鱼。
　　4、"宝贝们，真棒这么快就把小鱼捉完了，可刚刚我们捉的'鱼都不会游，下面我们就去会游的鱼好吗?"
　　(二)捉"活"鱼
　　1、教师首先介绍游戏的方法和规则：在地上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞;其他幼儿当渔夫。游戏开始，鱼儿可以跑出圈外，这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子，当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了，直到"鱼儿"身上的夹子取完游戏结束，取下夹子最多的就是胜利者。
　　2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼，其他幼儿开始捉鱼活动。
　　3、幼儿活动是教师