14测量平均速度.doc

文档介绍：凤州初级中学八年级物理导学案
备课组成员：陈国强 王东 马忠秋 王玢 主备人:王玢
班级 组名 姓名 凤州初级中学八年级物理导学案
备课组成员：陈国强 王东 马忠秋 王玢 主备人:王玢
班级 组名 姓名
课题:运动的快慢
【学****目的】
知识和技能:学会使用秒表、刻度尺，正确地测量时间、间隔 ，并会求平均速度
过程和方法：体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程.
情感态度和价值观：通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风。
【导学方法】观察实验法 小组合作探究法
【导学过程】
【课前导读】
实验探究P6，相关知识准备.（学生交流讨论，展示结论）
【课堂导学】(学生自主阅读实验探究报告册P6，探究讨论，分组实验,展示实验结论)
1、提出问题（学生提出一个问题)；2、猜测和假设；3、制定方案和设计实验（每4名学生一组，分别负责:控制小车，测量长度，测量时间、记录数据，老师跟随一组指导实验）；4、进展实验和搜集证据(搜集证据时,时间充裕的同学可多测量几组数据);5、分析论证（各小组，分析讨论并展示结论)；6、评估；7、交流合作（精品文档请下载）
【课堂练****br/>完成书第25页的动手动脑学物理。
【老师引导，学生归纳小结】
【课后作业】
完本钱节课的实验报告（做完后,学术助理收齐交到老师处)
课堂练****册四，1，2,5，8,9
【自我评价】（自己对自己本节课的学****表现和收获进展评价）：
【学科长评价】（学科长对本组其他同学本节课的学****表现和收获进展评价）:
【老师评价】
课后反思