文档介绍：润物无声
——我的教育我的梦征文
我是一名乡村教师,从教近20年,数数这许许多多的日子,我扪心自问:如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?忽然,我想起了一个难忘的故事。
那是2009年的春天,一个阳光明媚的早晨。我带着笔记本进教室给学生上课,把学生上哭了,还被校长给吼了。
那年,我上的是六年级,只有20来个学生。,我给学生播了三个视频。一个是在山堡上,几十个神情绝望的父母望着学校倒塌的废墟,几台挖掘机正在作业,而他们的孩子,就在废墟下面。那个时候,他们已经在那里守候好几天了。看着父母们悲痛欲绝的表情,好几个孩子流泪了。
第二个视频是两个女孩子跪在学校的废墟前,点燃冥币和蜡烛,扑倒在废墟上嚎啕大哭,因为废墟下面是为了救她俩而献出宝贵生命的老师。听着她们撕心裂肺的哭喊,许多孩子哽噎了,泪流满面……
第三个是冯翔的空间。空间里是他的爱子翰墨生前的照片,是闪烁的烛光,是哀婉的音乐……
我把冯翔的诗歌《望乡台》抄在黑板上。至今我还记得其中的几句——“望得见思念望得见悲伤却望不见故乡”、“我的爱子翰墨用七年纯真的光阴为故乡的死亡登上祭奠的圣坛”、“我的学生二十四个冰冷的名字把春天思想年轻的身躯留在山谷的高楼之下”、“今天我们在这里望乡其实我们望不见故乡只望得见悲伤”……
我抄完这首诗,告诉同学们,这位年轻的诗人,我们再也见不到了,因为就在4月21日凌晨,他用一根红绳结束了他那年仅33岁的生命……
同学们流着泪跟我念这首诗。听着凄婉的音乐,诗还没有念完,我失声痛哭,为冯翔、为翰墨、为汶川十万死难的同胞……整个教室一片哭声……
正在这时,校长跑的门口,吼了我一声:“搞哪样嘛,对面都大听倒!”他往教室里一看,叹了口气,轻轻掩上门,走了出去。
从那以后,班上好几个调皮的孩子依然调皮捣蛋,