教师个人发展规划.docx

文档介绍：个人专业开展规划
姓名
郑惜如
性别
女
年龄
42
学历
大专
职称
小高
教龄
21
职务
老师
所任学科
数学
课题名称
老师个人专业开展规划
个人2021——2021年开展规划
个人专业开展根个人专业开展规划
姓名
郑惜如
性别
女
年龄
42
学历
大专
职称
小高
教龄
21
职务
老师
所任学科
数学
课题名称
老师个人专业开展规划
个人2021——2021年开展规划
个人专业开展根底
优势:热爱教育事业，，可以积极主动完成自己的教育教学任务。作为小学高级老师的我，对低年级教学有一定的教学经历和理论知识；可以积极参加学校教研活动和老师继续教育学****br/>缺乏：1、对新课改教材的认识还有待加强,对教育教学理论知识的学****还有待加强。2、随着年龄的增大，投入教研的精力不够。
个人专业开展目的
认真学****更新观念,用新的教育理念武装自己的头脑。
积极参加各类各级的听课、说课、评课活动，不断改进自己的课堂教学。
向骨干老师、优秀老师看齐，不断反思，积极创新。
研读一些教育教学理论,为撰写论文或个案积累资料。
详细措施
勤于学****树立终身学****的观念。坚持做到三学：坚持不懈地学、多渠道地学、广泛地学.
擅长考虑，在理论中探究、感悟。力争做到：反思昨天——审视今天——前瞻明天。
勇于理论，开拓创新,，、学者、专家请教，力争在教学形式、教法、教艺等方面有所打破，创出自己的教学特色。
乐于动笔，进步教育科研程度。(1）认真撰写教学反思和教学日志。（2）通过每学年撰写教学论文,把自己的专题研究从理论中提到理论程度。
所需要的学校支持
多开展科研活动，让一线的老师有参加的时机。
校图书馆提供足够的教育教学书刊。
创造外出学****的时机应“平民化”.
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