文档介绍：工商管理系人才培养方案
一、人才培养的目标与定位
培养适应社会主义市场经济建设需要、德、智、体全面发展、具有较为宽广理论基础及较强的实践动手能力的技术、生产、管理与服务第一线商贸与管理类技术应用型和高技能人才。
二、人才培养的基本服务面向
工商管理系的学生在校期间获得商贸与管理能力的基本训练,毕业后主要在商业、服务业及生产部门第一线从事商品流通、服务、咨询及企业管理等方面的工作。
三、人才培养的专业设置与布局
贯彻学院“围绕一个公共技术平台、多个专业方向的专业群建设模式,规划布局工商管理系专业群与核心专业,着力打造专业核心竞争力”的专业建设思路, 按照工商管理系人才培养目标和定位,结合工商管理系专业设置现状和条件,考虑可持续发展和合理的布局,以机电行业为依托、拓展多个行业,多层次、覆盖面广的专业群和专业方向,做强、做优工商管理系。
1. 专业群划分的依据和特点
依据学院的规划与发展、国家指导性专业的划分,结合工商管理系专业特点、办学资源、人才市场现状及未来发展定位划分专业群, 优势资源高效利用;课程体系更加科学合理;管理将更加规范,可操作性强;专业发展灵活性强。
2. 专业群设置与布局
专业群名称
专业方向
专业名称
工商管理
国际物流
物流管理(国际物流)
企业物流
物流管理(企业物流)
市场营销
市场营销(汽车营销)
工程管理
建筑工程管理
建筑工程管理
工程造价
工程造价
工程造价/审计(4)
房地产经营与估价
房地产经营与估价
国际商务
国际贸易实务
国际商务(国际贸易实务)
国际贸易实务/机电一体化(4)
国际商务
国际商务(中加合作办学)
商务英语
商务英语
旅游管理
旅游管理
旅游管理(会展与酒店管理)
旅游管理(酒店管理)(中加合作)
涉外旅游
涉外旅游(导游与旅行社管理)
财政金融
会计
会计(注册会计师)
投资与理财
投资与理财(金融保险)
四、课程体系框架结构和课程设置原则
1. 课程体系框架结构
基于专业群规划与设置下,专业人才培养方案具有“一个公共技术平台下的核心课程群及核心能力培养模块+多个面向岗位(群)专业方向(知识+技能)模块”的课程体系结构。
2. 课程设置原则
原则:基础理论较为扎实,专业群设共同技术平台课,形成宽广的综合知识面,学生适应性强,强化实践动手能力训练,落实工学结合培养模式,实现人才培养目标和定位要求。
依据:1、各专业群核心课程满足技术平台知识、素质、能力的要求。
2、专业方向课程满足各岗位(群)知识、技能的要求。
步骤:1、制定各个专业群三个平台的知识、素质、能力的要求。
2、按知识、素质、能力要求设置课程。

3. 课程体系与课程设置
1)工商管理专业群
专业及专业方向
技术平台核心
课程/实训环节
专业方向课程
(理论课/实习实训环节)
物流管理(国际物流)
理论环节
经济学原理、供应链管理、电子商务概论、基础会计学、经济法、现代物流管理、物流运筹学、采购与仓储管理、配送与配送中心、物流信息系统、物流技术与装备、货物运输与包装、国际贸易实务、物流成本管理
实训环节
计算机基础实训、电子商务模拟平台实训、物流设备操作实训、物流手工实训、物流配送管理实训、企业管理实训、创业教育
理论环节
剑桥国际商务英语(2)、国际物流、外贸单证实务、外贸英语函电、国际货代
实训环节
ERP软件实训、外贸单证实训、国际贸易综合实训、物流信息系统实训、会计模拟实训、市场营销模拟软件实训
物流管理(企业物流)
理论环节
剑桥国际商务英语(2)、企业管理学、生产与运作管理、企业物流、商品流通概论
实训环节
ERP软件实训、国际贸易软件实训、物流信息系统实训、物流综合实训、会计模拟实训、市场营销模拟软件实训
市场营销
理论环节
市场营销学、经济法概论、商务谈判技巧和商务礼仪、汽车构造和工作原理、汽车营销实务、汽车维修技术、汽车驾驶技术、发动机与汽车原理
实训环节
市场调查实训、汽车营销见习实训、汽车维修技术实训
2)工程管理专业群
专业及专业方向
技术平台核心
课程/实训环节
专业方向课程
(理论课/实习实训环节)
房地产经营与估价
理论环节:
管理学概论、建筑制图、建设法规、房屋建筑学、建筑工程招投标与合同管理、基础会计学、财务管理、西方经济学、统计学原理、建筑工程造价与控制、建筑工程项目管理
实训环节:
建筑制图实训、房屋建筑学实训、建筑工程招投标与合同管理实训、基础会计学实训、创业教育
理论环节
房地产营销、城市规划学、房地产估价、房地产综合开发、房地产投资、房地产经济学、物业管理概论、房地产经纪实务