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现代西方社会学讲义
第一部分、社会学的创始人 孔德〔奥古斯德·孔德〕〔1798-1857〕
一、孔德个人生平：
1、法国社会学家, ,他的父亲是一个中级官吏,任蒙彼或总体的发展在重演个体发育的方式,正如我们每个人在童年时代是虔诚的信仰者、在青年时代是批判式的形而上学家、在成年时代是自然哲学家那样,
1神学阶段——人类历史上最长的阶段,在神学状态中,人们的心灵在探索存在的本质特性、探寻一切结果的最初原因和最终原因,认为一切现象都是超自然的存在物的直接行动,也就是认为神创造了一切、、多神教和一神教三个时期.
形而上学阶段——人类心灵认为抽象的力量、逻辑的推理可以发现自然界的基本法那么、认为自然界本身在起着决定性的作用,可能不再是由神在主宰和创造、.
实证阶段——人类不再追求绝对的概念,去寻求事物的起因和最终状态,而是注重收集资料和经验、.
如何评价孔德的三阶段论法那么：
三阶段论法那么坚持了人类社会不断进步的原那么,相较神学坚持的社会观是进步的.
,军人治理国家；形而上阶段统治者是牧师和法官；即将开始的实证阶段将由工业管理者〔企业家〕和科学的道德指导者去统治.
⑵、孔德的科学层次理论
孔德认为科学知识的发展也要经历类似人类认识发展的三阶段〔神学、形而上、实证〕,但不同学科有不同的发展速度,这种发展速度有赖于学科的普及程度、简单程度和不依赖其他学科的程度.
所以科学的发展层次上,先后进入实证阶段的科学是：
天文学→物理学→化学→生物学→社会学
社会学是居于最高层次的科学,他最晚进入实证阶段,所有科学的发展都是为了社会学的发展做好了铺垫和准备.
⑶、社会动力学和社会静力学的思想
孔德有关社会动力学和社会静力学的两大块划分,至今仍然是社会学界沿用的经典划分.
社会动力学——,社会动力学和社会静力学的区分并非是两类事实的区分,而是强调理论的两个方面的区分,秩序和进步是相关联的,静力学和动力学也是相关联的.
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社会静力学——.##、语言和社会分工是维护和保证社会结构平衡和和谐的三个重要因素.
实证社会学的方法论原那么的主要观点是：,社会现象、,.
孔德创造的实证方法是：.
<3>如何评价孔德
贡献——孔德坚持认为社会是自然的一部分,有关社会的知识要运用其他自然科学的经验调查方法或实证方法,这是社会学至今坚持的重要理念；、帕森斯等社会学家有着直接的影响.
局限——完全唯心主义的历史观.
第二部分 第一个社会学教授 埃米尔·涂尔干〔Emile Durkheim〕
一涂尔干的生平：
法国社会学家,.
1879年进入法国高等师范学校学习,,对知识了系统、扎实的学习.
1887年被聘为法国波尔多大学教员,.
与路易斯·德赖弗斯结婚,,除了照顾他的生活,同时担任涂尔干的校对、秘书等工作,保证了丈夫把大部分精力都投入到了学术研究中.
1895年《社会学方法论》问世、1896年成为法国第一个社会学教授、1897年《自杀论》问世、1898年创建《社会学年刊》从而形成"社会学年鉴〔年刊〕学派".
1902年进入巴黎大学,1913年根据法国教育部颁布特