初三化学综合应用题复习一.doc

文档介绍：综合应用题复****一
一、教学目标：
使学生了解什么是综合应用题，它的类型、解题的方法。
二、重点难点：
重点：综合应用题的审题。
难点：综合应用题的解题方法。
三、教学过程：阳光能否到达 11 千米的海沟深处，学生在课本上并没有接触到，但学生在生
活中或课外知识中可以获得。
答案见横线上。
有人为了研究空气中所含氧气的体积，做了以下实验：在室温条件下，用一烧杯倒扣在水中，烧杯内浮着一个不锈钢（不与磷反应）制成的小船，船中放有少量白磷。现把浓硫酸缓缓地注入水
中并搅拌，这样做的目的是 浓硫酸放出的热可升高温度 。
放白磷的小船用不锈钢做的原因是 除不与磷反应外，是热的良导体 。不一会儿，
白磷发生自燃，可观察到的现象是 有白烟生成 。到反应结束并冷却后，可发现烧杯
内水面会上升，上升的水的体积约为原来烧杯内空气体积的 五分之一 。
（根据《无敌中考自然科学》第 170 页****题改编）
解析：这是一个理化综合题，化学内容为主，相关的知识主要有：白磷能发生自
燃，但需要适当的温度； 浓硫酸溶于水后会放热； 白磷发生自燃时冒白烟 （是一种固体） ，并会消耗氧气，氧气在空气中体积分数约为五分之一等；物理知识主要有：不锈钢是热
的良导体； 当气体减少时压强就会减小 （比大气压低） ，大气压强就会把水压进量筒等。其中氧气能助燃，与磷反应后生成固体，气体必然减少，压强就会减小，这些知识是物
理学和化学两学科之间的联系桥梁。把这些知识进行综合应用，题目就也不难。
答案见横线上。
（三）课堂小结 :
本节课复****了综合应用题的知识， 主要对应用多学科知识方面的综合应用题进行了比较详细的解折，对这方面的题目要能熟练解答，须要有比较扎实的基础知识，一定的方式方法，还需要多多练****br/>（四）课后练****题：
1．我省某城市市区有许多燃煤工厂，大量烟尘排放于空气中， 一部分工业废水和生活污水也排入河中，导致严重的环境污染。该市一所中学的自然科学兴
趣小组从流经市区的一条河流的 ab、bc、cd 段分别采集水样，在实验室里对水中细菌和硫酸铜的含量
分别进行测试比较。问：
（ 1）该兴趣小组进行的调查属于
直接调查
（填“直接调查”或“间接调查”）
（2）
对水中细菌含量进行测试比较所用的染料是
%的亚***蓝溶液 若比较结果为 bc 段水
样中细菌含量最多，兴趣小组就推断出该水样中溶解氧最少，请说明理由：
细菌越多，
是因为水中含有机物多，呼吸作用时溶解氧就消耗得越多，所以，溶解氧最少。
（ 3）
在该市区大气污染和水污染未彻底治理前，当地政府拟在郊区建一度假村，综合考虑度
假村对环境的要求，你认为选址在何处比较合适 郊区甲 （4）兴趣小组发现 cd 段水
样中含有较多的硫酸铜，若要将水样中的硫酸铜变成纯净的铜回收，则所需的试剂是铁粉。
2、 某大型洗衣店的废水经沉淀后排入附近的池塘中，一段时间后，池塘中的藻类等浮游生物大量繁殖，水变浑浊，并呈现出绿色。
（ 1）造成这种现象的原因可能是洗衣店排放