文档介绍：我是河北 校初中历史老师，从教 年来一直工作在初中教学第一线，工作量一直是满课时量。从教以来，我一直以一个优秀人民老师的标准严格要求自己,自觉遵守宪法和法律、法规，在政治上和党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良学形式和方法，都获得了良好的教学效果. 年进入 大学计算机本科夜大学****后，我又积极投身到“历史课多媒体辅助教学"、“网络环境下的历史教学形式”等教学研究中来，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为历史教学注入新的活力,改革课堂教学构造，鼓励学生在堂上大胆质疑，培养学生的创新思维,受到了学生的广泛欢送。我所任教的班级历史科成绩排在年级前列，其中，任教班级文综学科中考平均分、，屡次被学校年终考核为优秀。（精品文档请下载）
2、加强教研,率先垂范，精益求精
任现职以来,作为校、区、市骨干老师,我具有较强的教育教学课题研究和试验的才能，为此,我担任了 年的政史地学科组长、，我除了不断加强自身教学理论和业务学****外，还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息，认真组织学科组
老师开展各项卓有成效的教研活动，积极探究适宜本校学生实际的教学改革新路子。其中，在学科组内开展的课题研究就有“如何在历史课中加强爱国主义教育”、“如何进步政史地学科课堂教学效率”、“ 如何在历史教学中培养学生的创新才能”、“目的教学法在政史地学科的运用”、“ 新课程下历史教学初探”、“信息技术和历史教学的整合”、“网络环境下的历史教学形式”、“ 现代教育技术在初中历史教学中的运用”，学科组老师参和教研的热情非常高涨，学科组有的青年老师毕业仅一两年,、教改经历，先后撰写了《 》、《 》、《 》、《历 》、《 》、 《 》、 《 》《 》等教学总结、论文。其中论文《 》收录入《当代教育文献》一书，该文获得“中华教育教学”优秀论文一等奖。论文《注重学生素质,施行多元评价》收录入《 》一书,该文获得 “中华教育研究”优秀论文一等奖和“河北省中小学素质评价" 《 》发表于《 》 年第 期，该文获得优秀论文二等奖；论文《 》发表于《 》 年第 期；论文《 》《 》获得 市优秀论文评比一等奖；论文《 》获得 市优秀论文评比二等奖；《 》获得 市现代教育技术优秀论文评比三等奖。我的许多论文和课件被K12、百分网等网站收藏。（精品文档请下载）
年送课下乡所授《 》一课获得 《三国鼎立》获得 教案评比二等奖和 现代教育技术优秀教案评比三等奖。
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作为学科组长和兼职教研员，指导和培养青年老师是我责无旁贷的义务。为使学科组青年老师尽快成才，我耐心地扶、帮、带,将自己的教学经历毫无保存地和他们进展交流，充分肯定他们的教学长处，给他们压担子，挑重任,为他们创造一个宽松的教学成长环境，鼓励他们大胆创新，形成自己的教学特色。在我的指导下，这些青年老师进步很快， 年指导 的《 》一课获得 市历史