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电气工程及其自动化专业职业规划.doc

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电气工程及其自动化专业职业规划.doc

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电气工程及其自动化专业职业规划.doc

文档介绍

文档介绍:电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
实用标准
题目:个人职业生涯规划书
学院:电气与控制工程学院
专业:电气工程及其自动化
班级: 电气 161
学号: 09121
、有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;
c、过于重视上级对自己提出的建议。
外部环境因素
时机因素( O)
a、4G 网络等一系列的冲击, 国人对电子产品的要求越来越高,
电子产品很有市场。
、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
c、国家制造业的产业升级转型
威胁因素( T)
a、竞争强烈
b 、行业要求专业性高
c、行业发展快
就业方向:
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
文档
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
实用标准
电气自动化在工厂里应用比较宽泛,特别是一些现代化的制造公司,因为现代化制造业现在都步入了工业制造自动化时代。制造业现在强烈,为力降低制造成本,都在进行技术升级,大规模采用工业机器人和自动化生产线来替代传统的人力劳动,以抵消日益增长的人力成本,这些设备就需要大量的像我们这样的专业技术人才去调试和维护。电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业学生可以从事与电气工程有关的系统运行、建筑电气、自动控制、电力电子技术、信息办理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。本专业研究范围广,应用前景好,毕业生的专业修养相对较高,因此就业局势特别好。
外部环境剖析:
1 、对于学校硬件教学设备和师资力量的剖析
联合学校建设高水平城建大学的发展定位及电气工程及其自动化专业的发展趋势,提出了“工程类本科教育是通识与专业并重的专业教育”、“应用型人才培养应在知识、能力、素
电气工程及其自动化专业职业规划
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电气工程及其自动化专业职业规划
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电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
电气工程及其自动化专业职业规划
实用标准
质诸方面协调发展, 体现人才培养的综合性、 复合性和应用性,并拥有一定的创新意识”的人才培养模式改革指导思想。经过研究,制订出一套拥有特色的应用型人才培养方案。
、初步建立了一个比较科学合理的理论与实践教学体系
、成立了一个设备比较先进的实验教学中心。
电气工程及其自动化专业职业规划
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实用标准
专业实验室面积达 1500平方米,现有实验设备总价值超过
500 万元。专业必修课实验开出率达 100% 。当前建成有 9 个
实验室。( 1)过程控制实验室;
2 )电机及拖动技术实验室;
3 )PLC 实验室;
4 )电工技术实验室;
5 )自动控制原理实验室;
6 )电子技术实验室;
7 )单片机原理实验室;
8 )电气控制实验室(含电力电子技术、运动控制实验室);
9 )楼宇自动化实验室;
4 、成立了一只构造比较合理的师资队伍,
现有专业教师
30 名。
总数
职称构造
学历构造
高级
中级
初级
博士
硕士
学士
30 人
13
7
0
24
6
10
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实用标准
所占
% % %080%20%
比率
专业建设规划
、持续完善人才培养方案,进一步充分专业方向内涵,坚持走教科研一体的办学之道。加强实践教学体系,成立多层次立体化的实践教学体系。
、转变人才培养观点,成立“通识与专业并重的专业教育”、“应用型人才培养应在知识、能力、素质诸方面协调发展,体现人才培养的综合性、复合性和应用性,并拥有一定的创新意识”的人才培养体系。
、引进与培养相联合,成立一支构造合理、素质高、能力强的高水平师资队伍。
对于行业发展的外部环境剖析:
电力行业是公民经济的基础产业,建国以来,电力行业一直受到国家政府的高度重视。在整个公民经济的发展进度中,
电气