文档介绍：
教师个人发展规划
个人发展规划根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长
发展计划：
1．理论学****方面，认真学****领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善
于思考，养成多思多想多写的****惯，做的最
教师个人发展规划
个人发展规划根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长
发展计划：
1．理论学****方面，认真学****领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善
于思考，养成多思多想多写的****惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的
教学风格。
2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方
面良好****惯的。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练****提高。
5、积极使用现代信息技术。
二、具体措施：
1、专业水平的提高。
（1）学****教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研
究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
在高级教师的帮助下，在与尚爱荣老师结对子互助下，坚持教学相长，获得
自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出
自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断
完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，
创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟
到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进
生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好****br/>惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中
提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶
快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、