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《计算机科学及技术专业》教学大纲
前言
本教学大纲作为计算机科学及技术专业教学的指导纲要,和各年级培养计划一起形成完整的教学计划指导体系。
本教学大纲的修订按照“追踪学科发展,体现技术前沿,理论基础和实际技能并重”的原则,科学出版社,1997
〈〈电路原理〉〉教学大纲
课程编号:
课内学时: 48
学分: 3
课程目的及要求:
本课程是电自专业的一门技术基础课,是研究电路理论的入门课程,着重讨论集中参数、线性、非时变电路。通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法,并具备必要的实验技能,为后继课程准备必要的电路基础知识。本课程理论严谨,逻辑性强,对培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要的作用。
课程内容及学时分配:
电路模型及定律(4学时)
第 7 页
1.电路模型的概念
2.电压、电流参考方向及发出和吸收功率的表达式
3.电路元件和电路的三种工作状态
4.基尔霍夫定律
5.线性和非线性的概念
6.电位的概念
第二章 线性电阻电路的分析(12学时)
1.简单电阻电路的计算
2.电阻的串并联特性及参数计算
3.电阻的Y-∆ 变换
4.电压源、电流源的串并联特性及计算
5.实际电源的两种模型及其等效变换
6.输入、输出电阻及匹配的概念
7.结点电压法、叠加定理、戴维南定理和诺顿定理
第三章 正弦电流电路的稳态分析 (12学时)
1.正弦量的振幅、角频率、相位和初始相位
2.正弦量的瞬时值、有效值和相位差
3.正弦量的波形、正弦量的相量、相量图
4.电路元件的电压电流的相量形式、阻抗和导纳
5.基尔霍夫定律的相量形式
6.正弦电流电路的有功公率、无功功率和视在功率、功率因数和复功率
第 8 页
7.简单电流电路的分析计算
8.三相电路的连接方式和对称三相电路的电压、电流和功率的计算
9.互感电路的计算
10.串联谐振和并联谐振
11.非正弦周期电流电路的分析计算方法
第四章 线性动态电路的分析方法 (12学时)
1.一阶电路的时域分析和微分方程的建立
2.状态和初始状态的概念
3.初始条件、时间常数
4.零状态响应、零输入响应和全响应
5.自由分量和强制分量 稳态和暂态的感念
6.阶跃函数 阶跃响应
7.冲击函数和一阶电路的冲击响应、卷积
8.二阶动态电路微分方程的建立和时域分析
9.震荡和非震荡
第五章 二端口网络(4学时)
1.二端口网络及其Z、Y、H、A四种参数方程和参数的计算
2.二端口网络的等效电路
第六章 分布参数电路 (4学时)

第 10 页
传播常数
、驻波、入射波和反射波和匹配等概念
教科书、参考书:
: 周长源 主编,《电路理论基础》(第二版),高等教育出版社。
: 邱关源 主编,《 电 路 》(第四版),高等教育出版社。
〈〈数字逻辑〉〉教学大纲
课程编号:
课内学时: 64
学分: 4
课程目的及要求:
本课程是计算机科学及技术专业的一门专业基础课程,包含模拟电子技术、数字电子技术和数字逻辑等三部分内容。本课程的任务是使学生通过本课的学习,掌握电子技术中最基本的模拟信号放大的本质,在理论上和实践上掌握能对模拟信号进行放大的半导体元器件(包括半导体三极管、场效应管、集成电路运算放大器等)的原理、特性和实际应用,具有分析逻辑问题、设计简单逻辑电路的能力,并熟悉一些常用中规模集成模块的使用方法,能看懂数字装置的逻辑畋。本课程具有很强的实践性,因而要求学生既要掌握逻辑理论的基本概念和基本知识,又要加强基本技能的训练,从而培养分析和解决问题的能力,为今后的专业课程奠定扎实的理论及实践基础。
第 10 页
本课程的先修课程为《电路理论》。
课程内容及学时分配:
第一章 电子系统及信号基础(2学时)
电子系统模型、信号及其频谱特性。
模拟放大电路的模型及其主要性能指标。
第二章 半导体二极管及其基本电路(2学时)
导体的基本知识。
PN结的形成和特性。
半导体二极管基本电路及其分析方法。
一些特殊的半导体二极管。
第三章 半导体三极管及放大电路基础(6学时)
半导体三极管的结构及其对模拟信号进行放大的原理。
共射极放大电路结构及其静态分析方法(公式法和图解分析法)。
小信号模型分析法及其放大电路工作点的稳定问题。
共集电极电路和共基极电路的结构及分析方法。
放大电路的频率响应。
第四章