文档介绍：
第 1 页 共
参加孩子家长会心得
参与孩子家长会心得
开过那么多家长会，从来没有以家长的身份参与过，昨天去给lolo开家长会，会后感受良多，反省自己对宝宝的“管”和“教”，实在是惭愧至极。把听到的、学到的和自己的感想记录下来，以催促自己。
父母应当做好宝宝的引导工作，在宝宝的成长道路上父母应是权威。对待宝宝成长过程的困惑，家长应多动脑筋，采纳各种更策略的方式，切忌简洁粗暴。身教重于言传，父母应当做好表率作用。
1、正确对待宝宝的占有欲。
现象：这是一种比拟普遍的现象，假如有宝宝手上有两块巧克力，他会非常情愿将一块分给其他小挚友，一块天经地义的认为是自己的，而假如宝宝只有一块巧克力，他必须认为就是自己的。这种占有欲事实上来自于宝宝的一种担心全感，觉得玩具或糖果会被其他小挚友拿走。
对策：父母可以采纳必须的引导性的话语，比方说当只有一个玩具时，就和宝宝说这个玩具是和其他小挚友交换玩的，宝宝把玩具给对方小挚友，对方也会把其他别致的玩具给你玩。这也可以熬炼宝宝的社交实力。
2、正确对待宝宝的“哭闹”。
现象：宝宝一哭，什么要求都得到了满意。
对策：分清晰宝宝哭的前提，假如是无理取闹的，不应当随意满意其要求〔比方，一走出东方爱婴的大门，宝宝就要求抱，不愿走，于是大哭〕，否那么，哭就会成为宝宝今后最好的无理取闹的工具。但是假如是已经受到了“损害”的哭，家长必须要刚好赐予劝慰和平安感。〔比方，宝宝的玩具被其他小挚友抢走，其实他的内心已经收到了损害〕所以必须要区分宝宝哭闹是否有必须的前提。
3、如何提高宝宝的生活自理实力？处罚还是鼓励？
现象：宝宝隔代管有令父母可以放心的地方，比方饮食和睡眠等，但是在生活自理实力上可能会出现一些欠缺。如宝宝要小便了，外婆会迫不及待的帮他拖下裤子，而没有给他自己动手的时机……
对策：对宝宝能做到的事情刚好进展鼓舞，但是不能仅仅满意于已经具备的技能。比方，穿鞋子，第一次让宝宝自己穿鞋，他可能穿了一个鞋，没有耐性或穿不好其次个，父母应赐予确定〔宝宝真棒！能穿一个鞋了〕，同时提出盼望〔妈妈盼望你下次能穿两个鞋子〕，其次次宝宝穿其次个鞋子的时候可能两只脚穿反了，同样应赐予表扬〔不错，宝宝能穿两个鞋，但是下次要这样穿，可以给一些掌声〕，再假设干次以后，宝宝会把两个鞋子左