文档介绍：中小学教师心理健康教育课件
霍懋征1943年毕业于北京师范大学,在小学老师的岗位一干就是60年。1956年，她被评为共和国首批特级老师，被周恩来总理称为“国宝〞。2004年老师节前，温家宝总理来到霍懋征家里，看望这位为小学教育奉献市的168所城乡中小学的2292名老师进展调查结果说明：约51%的中小学老师存在心理问题，其中，%的老师属于“轻度心理障碍〞，%的老师属于“中度心理障碍〞，%的老师已构成“心理疾病〞。检测还说明，69%的被检测老师自卑心态严重，他们觉得自己的社会地位、经济实力都不如同期毕业的同学。此外还存在嫉妒情绪突出,焦虑程度偏高等现象。
2001年6月，刘霄在对西部地区老师心理安康状况调查结果是,有四分之一的人存在程度不等的心理障碍或心理困惑,到达中等严重程度的老师的主要心理障碍是强迫、人际关系敏感、躯体化等。其中女老师的心理安康程度不如男老师，女老师更多地表现出厌烦、神经过敏、紧张及头痛等。40岁以下老师在人际关系、焦虑、抑郁、偏执、敌对及精神性方面比较严重，自我敏感，人际关系处理不好。40岁以下老师在躯体化、强迫病症、恐惧上较严重，其身体不适感突出。
刘霄在对南阳市宛城区的204名老师的调查中，%,%,%,%,%,%,%的人有睡眠障碍。
2002，广州：%的老师有轻度心理障碍，%的老师有中度心理障碍，21%的老师已构成心理疾病，69%的老师感到压力大，并有较高的嫉妒情绪、焦虑情绪。
2004年由福建省心理学会、福州博智市场研究公司与海峡都市报结合进展的对全省265名中小学老师进展的心理安康调查说明，%的老师具有心理问题，其中近30%的老师有轻度心理障碍，10%的老师有中度心理障碍，%的老师已构成心理疾病。而且，女老师、班主任和毕业班老师的心理安康问题相对更为严重。
心理问题的分布现状
小学老师的心理问题多于初中老师,初中老师多于高中老师，城市老师多于农村老师；从性别上看，女老师的焦虑倾向高于男老师，男老师的职业稳定性低于女老师；从年龄看，中老年老师的强迫病症和躯体化倾向比较明显，而青年老师的心理问题主要表如今人际敏感、偏执等方面。女老师的心理安康程度相比照男老师差。
江苏省盐城市某小学一名30多岁的男老师，因解答不出学生的疑问，竟然***身亡。据其家人事后介绍，这名老师***前几天一直休息不好，头昏脑胀，心情很不好。
湖南省邵阳某校，优秀老师张志红，因不满指导对他工作的调动，竟将校长的两个儿子和班上一位最优秀的学生杀死，最后自焚身亡；
一个小学女老师仅仅因为一次不自愿的工作调动和一些鸡毛蒜皮的家庭矛盾，开学不久便服毒***；
一个中学男老师在同事的煽动下联名向检察院举报了校长的经济问题，致使校长丢了乌纱帽，回想起平时校长对自己的种种照顾，这个男老师陷于深深的自责而不能自拔，经劝解无效最终走上了不归路……
“这学期，我不知怎么了，干事没头绪，遇事急躁，没有教好学生，心里很难受，感觉自己是在误学生，想起这些不如死了算了，因为我始终记得一句话，误人子弟，***父兄……〞这是陕西一位年近25岁的女老师因患严重的心理障碍，撇下还不到一岁的儿子服毒***前留下的遗书。
一位因体罚学生而被学校开除的体育老师，并没有因失去这份工作而懊丧，反而觉得心里轻松了许多，他说：“我心里终于可以解脱了，我不用再承受社会给予我那么大的重压了，我终于可以为自己而活了！〞
我国中小学老师心理安康状况令人担忧！
第三章风从哪里来？
——中小学老师面临的压力与挑战
：永远的绳索
〔1〕首先，要承受社会的压力。
〔2〕其次，要承受学校的压力。
〔3〕再次，要承受家长的压力。
〔4〕此外，还要承受学生的压力。
2、异化的老师形象：老师不是人
〔1〕老师角色的错位
先知：老师是权威，无所不知
圣人：老师是道德楷模
法官：对学生的争执作出裁判
侦探：必须对班级情况理解
保姆：学生的事情老师要负责
骗子：要作社会认可的的老师
告密者：让社会知道学生的现状
替罪羊：老师要为教育问题负责
〔2〕老师形象的异化
两种要求：
水桶说
心与草
三个比喻
蜡烛
工程师
园丁
老师不是人！
老师不是人，因为老师崇高，老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，所以老师就得无私奉献，就得呕心沥血，就得不讲任何代价的将自己的青春年华奉献给祖国的花朵们，这还用别人去提醒吗？别人可以讲条件，老师不能讲，别人可以消极怠工，老师不能消极怠工，别人可以请客送