文档介绍：牛顿第一定律课件
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风吹树动，风停树静。如果没有风吹的作用，树就处于静止状态。
静止的小车，如果不去推它，它就不会运动；小车运动后，如果不继续推它，它就会停下来。
说明：力是维持物体运动的原因。
第持静止，原来是运动的，将保持原来的速度做匀速直线运动
物体的运动不需要力来维持！
“一切物体”
“没有受到力”
研究方法：实验+科学推理
例：真空不能传声。
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风吹树动，风停树静。如果没有风吹的作用，树就处于静止状态。
静止的小车，如果不去推它，它就不会运动；小车运动后，如果不继续推它，它就会停下来。
说明：力是维持物体运动的原因。
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，原来静止的物体在不受力时，将 ，原来运动的物体在不受力时，将 。
保持静止
保持匀速直线运动
（ ）
D
3. 如图用绳子栓住一个小球作圆周运动，当小球在所在位置时，外力突然全部消失，小球将 （ ）
A．保持原来的圆周运动状态．
B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．
C．小球运动速度减小，但保持直线．
D．小球将保持静止．
B
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(a) 最下面的棋子被尺快速打出去，那么上面的棋子会 。
(b) 箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离
(c)汽车突然启动，车上的人会向 。
(d)汽车紧急刹车，车上的人会向 。
观察与思考：
静止
后仰
前倾
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物体具有保持 或 状态不变的性质称为惯性。
事实说明：
原来静止的物体具有保持静止的性质，原来运动的物体具有保持原有速度做匀速直线运动的性质。
友情提醒：
任何物体，不论是静止的还是否运动的，都具有惯性。惯性是物体的一种属性。惯性的大小只与物体的质量有关。
静止
匀速直线运动
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物体有惯性，惯性是属性，
1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等；
大小看质量，不管动与静。
2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；
4、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。
正确说法：物体有惯性，具有惯性，由于惯性。
几种错误的认识：
3、误认为受力的物体有惯性，不受力的物体没有惯性；误认为受力大的物体惯性大，受力小的物体惯性小；
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活动
观察惯性现象
器材
重物、纸条、盛水的杯子、鸡蛋、硬纸片、小车、木块、棋子、木尺等。
设计方案
设计一个能说明物体具有惯性的实验。
（a）小车突然启动，木块倒向后方
（b）运动的小车遇到障碍物，木块倒向前方
（c）突然敲击硬纸片，纸片飞出，鸡蛋落下杯中
（d）突然抽动压在桌边的纸条，纸条被抽了出来。而重物却未移动
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惯性现象的分析
解释方法：
1、交待研究对象原状态。
2、物理过程（突然发生的情况）
3、研究对象由于惯性要保持原状态
甲图：木块原来静止，当小车突然运动时，木块的底部随小车一起向前运动，而木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以木块会向后倾倒。
乙图：木块原来随小车一起运动，当小车遇到障碍物被迫停止，木块底部也被迫停止，而木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木块会向前倾倒。
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想一想：体育课上，有哪些项目与惯性有关？
掷铅球 投篮 跳远
你还能举出哪些利用惯性和防止惯性带来危害的实例？
利用惯性：抖落伞上的雨滴、拍打身上的灰尘、装紧铁锤的木柄等；
防止惯性：汽车刹车后还能滑行一段距离、汽车驾驶员前排乘客要系好安全带等。
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高速公路上的行车安全防护你认为应做哪些防护？
生活 物理 社会
；
；
；
；
，客货混装；
，拐弯请拉好扶手；
***乘坐公共汽车。
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C
2、关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A、只有不受任何力的物体才有惯性
B、汽车的运动速度越大惯性也越大
C、汽车只有在紧急刹车时才有惯性
D、物体在任何情况下都具有惯性