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第 2 页 共 传播教育活动，将普法传播教育工作纳入学校学年及学期工作打算，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举办四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制传播教育活动，另外学校还开拓了校内播送法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。协作学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，协助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治老师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
四、我校长期坚持定期学****制度。
乔利军校长亲自编写了《教育法律根底学问讲座》，每学期开学前对全体教师进展专题培训。老师单周周五第七、八节政治学****双周周五第七、八节业务学****单周周二第七、八节党员学****每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理看法等。这些都是法制化管理的详细休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生承受，起到了很好的效果。我校的每一位老师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐性细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推动教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远开展的根本保证。通过开展以法治校活动，增加了学校师生的法制观念和依法办事的实力，极大地推动了我校各项工作的顺当开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，标准管理。
预防青少年犯罪、治理校内周边环境，是一项系统工程，必需进展综合治理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生缔造一个良好的校内外学****生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、标准学校管理行为等方面作出了踊跃的努力。在修订和完善原有规章制度的根底上，我校接连出台了《安阳市曙光学校老师手册》、《安阳市曙光学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特殊是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校内平安防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广阔师生的生命平安和国家财产平安奠定了良好的基矗使我校的各项工作