文档介绍：少年闰土作业分层设计
基础较好学生完成作业：
，打“√ ”
正月（zhēng  zhèng）   供品（gōng  gòng）
五行（háng  xíng）     脖颈(jǐng  jìng)
少年闰土作业分层设计
基础较好学生完成作业：
，打“√ ”
正月（zhēng  zhèng）   供品（gōng  gòng）
五行（háng  xíng）     脖颈(jǐng  jìng)
仿佛（fú  fó）         厨房（cú chú）
，联系上下文解释下列词语的意思
<1> 其间：      <2> 无端：
<3> 如许：        <4> 希奇：
，并读一读
 （1）什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背
 （2）月亮地下 你听 啦啦地响 猹在咬瓜了 你便捏起胡叉 轻轻地走去
，体会作者感情。
 （1）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
 （2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
   
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。这段简洁的文字将一个淳朴天真的海边农家少爷的形象描写得栩栩如生。请你学****这种写法，写一写你最熟悉的一个人。
基础较差学生完成作业：
，打“√ ”
正月（zhēng  zhèng）   供品（gōng  gòng）
五行（háng  xíng）     脖颈(jǐng  jìng)
仿佛（fú  fó）         厨房（cú ch