文档介绍：北师大版八年级物理第八章第二节
液体内部的压强
杨集初级中学
张天荣
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？
新课引入：帕斯卡实验
帕斯卡在北师大版八年级物理第八章第二节
液体内部的压强
杨集初级中学
张天荣
温故知新
1、什么是压力？压力的作用效果是什么？
2、压强是表示什么的物理量？如何定义？
新课引入：帕斯卡实验
帕斯卡在1648年表演了
一个著名的实验，他找来一
个大木桶，装满水，盖上盖，
封闭好．他在桶盖上插了一
根细长的管子，从楼房的阳
台上向细管里灌水，结果只
用了几杯水就把水桶压破了
思考讨论
（1）橡皮膜为什么会向外凸出？
（2）液体对容器底的压强是怎样产生的？
液体为什么对容器侧壁也有压强？
演示实验:
倒水后橡皮膜的变化情况
区分深度和高度
深度：液体内一点到上面
自由液面的竖直距离。
高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。
A点的深度和高度分别是多少？
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。
探究实验1
研究在水下不同深度处液体压强的特点。
实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做一次。
实验表格：
液体内部向各个方向都有压强；
液体压强随深度的增加而增大；
同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同 。
由探究实验1可得出的结论是：
探究实验2
研究液体内部压强大小与液体密度的关系。
实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入两种液体（水和盐水）中，记录U形管高度差，改变深度再做一次。
实验表格：
由探究实验2可得出的结论是：
液体压强的大小还与液体密度有关，
深度相同时液体密度越大压强越大
结论：
（1）液体内部 向各个方向的压强。
（2）在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小 .
（3）液体内部的压强随深度的增加而 .
（4）液体内部的压强跟液体的密度 .
* 与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关
液体内部压强公式的推导
假想液柱产生的压强：
课堂小结
1．如图所示，A、B两点间的压强关系是
( )
=PB >PB
<PB
反馈练****br/>2、某水坝高30 m，水面到坝底的距离是
23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是
___________Pa.
作业：
课本 P42 1、2题
再见！