1 / 34
文档名称:

英语教研组工作计划.doc

格式:doc   大小:71KB   页数:34页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

英语教研组工作计划.doc

上传人:青年小伙 2022/2/20 文件大小:71 KB

下载得到文件列表

英语教研组工作计划.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:1 / 34
英语教研组工作方案
英语教研组工作方案
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份方案了。相信大家又在为写方案犯愁了?以下是小编整理的英语教研组工。实行老教师上示范课,新教师上观摩课的方式;既保证老教师的示范带头作用,又积极推进年轻教师脱颖而出并向骨干迈进,优化了教师结构。按照学校的要求,教研组长每学期听课不少于15节,组员每学期听课不少于10节。本年度,教研组将进一步借鉴“洋思〞教学模式,所以观摩课活动将更频繁,更重要。要求人人参与,每个人每学期至少上一堂观摩课,人人参与听课和评课,从中到达相互学****相互交流,共同提高的目的。
严格按照学校的要求,积极推进“洋思〞教学模式。从组织学****洋思中学的教改经验,学****洋思中学的学科教案,认识和理解“洋思〞模式的内涵,积极尝试运用“先学后教,当堂训练〞的课堂教学模式进行教学,集体备课,相互研讨,不断探索有效的实施方法和途径,力争做到“堂堂清〞,“日日清〞,“周周清〞,“月月清〞。坚持集体备课,发挥群体优势,研究教学内容,研究学生,共同安排教学进度,共同设计教案学案,做到教学资源共享。同一年级要求教案学案统一,内容要求统一,重点难点统一,教学进度统一,作业练****统一。处理好教材的局部与全局,新与旧,难与易,重点与非重点,知识与能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论。
4 / 34
4、积极开展课题研究活动
强化科研与教研意识,促使教师努力成为教学的研究者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性,善于总结教学成果和教学经验,撰写教育教学论文,积极推进校本教研。围绕教研组确定的课题开展研究,坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理,注意经验的积累、交流与分享,不断提高课题研究水平,以教研促教学。同时教研组要求老师每学期应该至少写一篇教研论文,假设干篇教学反思和优秀教案,作为教学研究成果和经验。
5、利用课余时间积极培优补差,提高教学质量
提倡教师吃苦奉献。利用课余时间,对学有余力的同学,要辅导他们另有提高,鼓励他们参加各类竞赛;对后进生绝不放弃,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和指导。要求教师对差生要多鼓励,多表扬,每时每刻尽量发现他们的闪光点,树立他们学****的信心和勇气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在英语学****上有所进步,以提高学校的英语成绩合格率。对此作出如下方案:
1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。
初一学生在小学阶段学了小学英语教材,根本上到达了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个根底上进一步培养兴趣,强化根底,抓好起始年级的英语学********惯。
2.初二要培优补差,强化后进生的转化工作。
课任教师对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。
3.初三教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本根底知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学****考纲》和近几年陕西省中考英语真题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,提高毕业班教学效率。
6、开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学****兴趣
5 / 34
课外活动是英语教学中重要的教学辅助手段,我们将有目的、有组织地开展一些适合学生语言水平的课外活动,使学生能够生动活泼、积极主动地学****激发他们的学****热情,培养兴趣。以利于增长知识、开阔视野。根据各年级情况,将组织一些丰富多彩的课外活动。如:英语书法、单词拼写、课文背诵、课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动,给学生充分展示自我,认识自我的时机。
三、工作措施
1.做好"教学常规"的学****和实施工作。
在开学初的教研组活动中全组教师要认真学****本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求,使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中,以制度为准那么,对照检查,严格执行。按照学校的要求将进行两周一互查,一月一量化,一年一总评。
2、建立我校英语教学资源库。
本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立我校英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容,使资源库不断