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辅导讲义
一、教学目标
1、理解压强概念
2、掌握压强公式简单计算
3、学会增大和减小压强的方法
4、掌握大气压强的测量方法
5、学会流体压强与流速关系的实验探究
6、理解压力作用效器F<G
③上小下大容器F>G液。
连通器：上端开口下部相连通的容器叫
连通器，
连通器原理是：连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平，茶壶、船闸、锅炉水位计 等都
是连通器的应用。
液体具有流动性，在受到外力作用时能把它受到的压强向各个方向传递。
帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。汽车液压千斤顶、汽车液
压刹车系统、水压机 都是液压技术的应用。
【三】大气压强
定义：大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压。
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1个标准大气压=760mm水银柱==×10Pa。
.常用气压计：水银气压计、金属盒气压计。
.大气压强的规律：大气压强随海拔高度的增加而减小，液体的沸点随表面气压的增大而升高，
随气压的减小而降低。
应用：高压锅。喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水 都利用了大气压。
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测量：
①粗测法：皮碗与弹簧测力计 →
②精确测量：托里拆利实验→p 0=ρgh
③反映变化：自制气压计
【四】流体的压强与流速的关系
（1）内容：流速越大的地方，压强越小．
（2）应用实例：
①飞机的升力：
∵v上>v下，∴p向上>p向下．
②火车站台边安全线．
③用漏斗吹乒乓球，硬币跳高．
④“过堂风”吹开衣柜门．
三、例题讲解
1、×103kg／m3、，该物体的质量
是 kg ，它对地面的压力大小是 N ，对地面的压强是 Pa.( 取g=10N／kg)
2、某同学的质量是60 kg,两只脚与地面接触的总面积是 4×10-2 m2,当他双脚着地站在水平
地面上时，对地面的压强为______Pa,当他行走时，对地面的压强将______ (选填“变小”、“变
大”或“不变”).(g 取10 N/kg)
3、2007年4月18日零时起．我国铁路开始了第六次大提速．“和谐号”动车组高速列车经过时，
若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列
车与人之间的（ ）
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A．空气流速减小，压强增大 B ．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大 D ．空气流速增大，压强减小
4、下列现象中，属于增大压强的是（ ）
①载重量大的汽车装有许多车轮 ②压路机上碾子的质量很大
③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 ④房屋建在承受面积更大的地基上
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5、目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管 .使用时将导管一端的针头插入被检者
的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时学血液是（ ）
A．靠自身重力流入试管 B ．被真空试管吸入试管
C．由血压压入试管 D ．通过吸气把血液压入试管
6、如图7所示，A，B，C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为
PA ，PB，PC ，则：（ ）
A. PA=PB=PC B. PA<PB< PC
C. PA>PB>PC D. 无法确定
7、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是： （ ）
8、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门 K控制，容器中装有水，且两容器
中水面相平，则：（ ）
A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙
B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲
C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动
D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲
9、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔 〕
Ａ、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
Ｂ、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大
Ｃ、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显
Ｄ、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大
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