文档介绍：教案本
课程名称：插画设计
任课教师：
学院：美术与设计
教研室：视觉传达设计
专业班级： 14 级平面 1C 班
2016—2017 学年
授
）
美
1
一
1-4
术楼
4
0
第一章插画设计概述
310
美术
第二章插画设计的分类与应
1
二
1-4
楼
2
2
用
310
美术
插画风格欣赏分析与插画设
插画类型
1
三
1-4
楼
0
4
与风格设
计实地调查
310
计报告
美术
插画设计
1
四
1-4
楼
0
4
插画设计素材积累
素材积累
310
报告
美术
形态与结
第三章插画创作者的能力构
构要素的
1
五
1-4
楼
2
2
成
创意作
310
业
美术
第四章插画设计的技法和工
2
一
1-4
楼
4
0
具
310
美术
根据已有
的文本构
2
二
1-4
楼
2
2
第五章插画设计的过程
思单幅插
310
画设计
美术
运用两种
不同表现
2
三
1-4
楼
2
2
插画风格欣赏分析
方法进行
310
插画设计
美术
2
四
1-4
楼
0
4
考查：主题插画设计
考查作业
310
说明： 1、教学内容按每次授课内容填写 2、考核方式分考试与考查两种 3、任课教师根据教学大纲、课表编写教学日历，经教研室主任、院（部）院
长审核签字后，自存 1 份，交任教学生所在系 1 份，交授课教师所在系部 1 份。
教研室主任签名： ____________________院长 ( 主任 ) 签名：
课程教案
（章节、专题首页）
课程名称 构成艺术（平构、色构）
章节、专题 概述
教学目
通过本节学习了解插画设计以及是怎么发展的，让学生明白插画设计在现代社会生活中
标及基
所起到的作用。
本要求
教学
重点 了解插画设计与美术各专业的联系以及插画设计的产生与发展
教学
难点 插画设计的相关知识以及怎样更好的学习认识插画设计
教学内
容与时
间分配
插画设计的定义与发展 1课时
插画设计的重要性 1课时
插画设计的学习方法 2课时
课程教案
（分页）
课程名称 插画设计
授课内容
第一章概述
一导入新课
之前大家一定都学习过构成等各种造型基础，那些是我们从事设计的第一步。在我们学会各种造型基础的情况下，我们要开始思考一个问题——如何应用这些知识？而插画设计则是多重应用方法中的一个，也是我们视觉传达以及平面设计当中很重要的一个部分。今天我们就来学习插画设计。二授课内容
第一节为什么学习插画设计
在现代设计领域中，插画特别是插画中的商业插画可以说是最具有表现力的广告宣传手段。它与绘