文档介绍：2016年春季阳光幼儿园学期教学工作总结
我园以《纲要》和《规程》精神为指导，踏实搞好本园各项工作，关注幼儿的成长和开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、根据各班级实际情况制定了确实可行2016年春季阳光幼儿园学期教学工作总结
我园以《纲要》和《规程》精神为指导，踏实搞好本园各项工作，关注幼儿的成长和开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、根据各班级实际情况制定了确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。
一、全园情况
我园162名幼儿，有大班3个，中班2个。通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆和老师表达自己的意愿,承受才能强有初步的责任感。
二、教育教学
本学期初，我们制定了教育教学方案,把才能培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化普通话的学习,以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好个性、，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展安全教育，进步自我保护的意识和才能.
a、生活常规的培养：
1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。
2、可以有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，，会处理可能遇到的简单危险。
3、 饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、 安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。
b、教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进展活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令）、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言开展才能。培养幼儿大胆、英勇的品质，、现象的兴趣,能用多种感官探究周围环境.
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。",引导幼儿用自己的方式来和伙伴交流、沟通。
c 踏实搞好集中研讨工作。在本学期,,两个中班、三个大班共有五位老师分别讲了《七彩象》、《唱歌比赛》、《猴子捞月亮》、《三只蝴蝶》、《小花籽找快乐》公开课；在五大领域教研活动中，又进展了《小小设计师》、《小兔跳跳跳》、《风中的小鸭》共十节公开课。参加讲课的老师能从幼儿教育教学规律出发,细心备课，认真组织公开课，呈现了十节凸显遵循幼儿