文档介绍：岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和 6 班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学习，是要我们通过处理事情，我都在不断的锻炼与改良中。相信在以
后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞赏，我的人
际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好
学生 !
紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学
习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、更难、更多，而且还
有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭
新的环境里。在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻的。
比方说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各类学
科竞赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂，我们常在那里举办各种
报告，这是以前的校园生活中所没有的。在新的环境中的这半年里，
我有不少的收获，但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做
一个简单的总结。
这个学期，我的表现根本良好。我具有一定的主动学习能力。在
初中，我在学习上被动性较强，常常是老师叫我们做什么就做什么。
在学习上无法做到及时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性增强，无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够积极思考，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方经常请教老师和同学，或通过自学解决。 我能够掌握根本技能，料理个人生活。
进入高中以来，学校屡次举办集体活动，我都积极参加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到，只有和同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。这不仅表现在学习方面，还有在同学身上寻找优点，不断完善自己。
我有一个非常乐观的心态，积极向上，有自信。我有审美情趣，爱好广泛。社会公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节约，不盲目攀比，不标新立异。在学校，我遵守学校的纪律，尊重师长。
我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察，善于总结自己的行为习惯。同时，我要多于老师、同学、家长沟通，及时发现并纠正自身的错误。请大家多多帮助。
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为根本的方法。
预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
记笔记并事后整理的有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么
课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的
过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的
习惯。
课后复习的。要稳固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
独立解决问题的习惯。 学习上有困难应尽量自己先 “试一试〞。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接
下一个问题的挑战