文档介绍：未来 5 年专业发展愿景
一、自己在专业发展方面的优势
14 年来，始终在教学一线工作，见证了理念、课标、教材的更
新和发展，对所从教的语文学科领域非常熟悉，对新课标、新理念、新思想的感
悟比较深。迫切需要了解国内外前沿性的教育教学
理念、方法策略等。
四、追求目标
，做一个学生喜欢、家长满意、学校放心的老师；做一个勤于学
习、乐于反思、善于积累的科研型、智慧型、思想型的教师，向学科带头人努力。
，要坚持终身学习的理念，珍惜、构建努力学习和提高的机会，
不断促进自己的专业发展，发挥好辐射引领作用。
，积极投入到校本研究、微型课题研究、国省市级课题研究，力求有所得、有突破，使研究成果应用教学实践；善于总结，认真撰写一定质量、数量的教学论文、教学反思、教学故事、教学案例、教学随笔等。
，积极开发校本课程，不断培养青年教师，不断拓展教
学工作的新思路，形成我校教研特色；做好传、帮、带工作，不断培养青年教师，继续积极开发科学规范、符合实际的学校本课程，使之成为学生的乐园、教师的沃土、名师的摇篮。
，不断锤炼课堂教学艺术，始终把课堂教学当做学生生命的
一段历程，为营造活力课堂、打造幸福课堂、追求高效课堂而努力奋斗。
五、未来 5 年的专业发展计划及实现的方法和途径
、师德修养和人格魅力，以高尚的人格感染学生，保证每天有 1 小时以上的学习时间。
①积极参加各种政治学习，学习党的方针、政策，以党员代表的标准严格要求自己，不断提高自己的政治觉悟，树立正确的人生观、世界观和价值观。
②要不断学习各项教育法律、法规，依法从教；学习教师职业道德规范，每学期读关于教师职业道德方面的专著一本，提高自己的教学魅力和人格魅力。
③每学期都要研读新课标，深刻领会新课程标准的精髓与要求，对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的认识，努力将新课改的理念转化为自觉的课堂实践。
④要充分利用各种学习资源，如：图书阅览室、名师工作室、教师博客群、
精选
网络资源库等，坚持每天看《小学语文教师》、《小学语文教学》、《小学语文教学
设计》、《陕西教育》等小学语文专业刊物，学习和领悟先进的教育理念、教育思
想、教学方法、教学策略。
⑤加强青少年儿童心理学、教育学的学习 ,加强文学、艺术、自然、社会等
方面知识的学习 ,每一学期读有关教育学、心理学专著一本；学习文学、艺术、
科学、自然和人文，会欣赏，丰富自己的知识和情感 ,从而提高各方面的素养。
⑥学，掌握 “电子白板 ”各项功
能和使用方法，使现代教育技术更好地服务教学。
采取多种途径努力提升自身学科专业化水平 , 打造专业团队。①夯实常规不松懈。做到：备课要深、上课要实、作业要精、教法要活、手
段要新、活动要勤，考核要全、辅导要细、负担要轻、质量要高。在“备课、课
堂教学、作业批改、培优辅困”四环节上多下功夫，