文档介绍：想一想 议一议
看课本火蚁过河故事，思考问题。
蚂蚁为什么愿意牺牲自己？你怎样看待这种现象呢？
这种行为对个体是不利的，但对群体和物种的生存和繁衍是有利的。
学****目标
1。举例说出动物的行为，描述社会行为的主要特想一想 议一议
看课本火蚁过河故事，思考问题。
蚂蚁为什么愿意牺牲自己？你怎样看待这种现象呢？
这种行为对个体是不利的，但对群体和物种的生存和繁衍是有利的。
学****目标
1。举例说出动物的行为，描述社会行为的主要特征。阐述分工合作对动物生存的意义。
2。举例说出动物群体信息交流的方式，阐述动物群体信息交流的方式和意义。尝试设计实验探究蚂蚁的通讯行为。
3认同群体力量大于个体、合作交流的重要性，培养对科学的兴趣和探索精神。
设疑自探
你知道动物界中哪些动物是群体生活的？
动物为什么要结群生活？
你知道动物界中哪些动物是群体生活的？
有：蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、
企鹅、海象、斑马、大象……
解疑合探
动物为什么要
结群生活？
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。
许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。
这些行为的都是有组织，成员有分工，有的还有等级。-----这是什么行为？
带着疑问，我们一起合作探究。
解疑合探