幼儿园角色游戏教案.doc

文档介绍：活动名称：乖乖宝贝 (中班）
活动目的:1、幼儿可以在游戏活动中体验到不同职业的角色快乐。
2、幼儿可以在游戏中更进一步理解超市、医院的商业功能，和根本组成构造。
3、幼儿通过对角色游戏中角色的活动名称：乖乖宝贝 (中班）
活动目的:1、幼儿可以在游戏活动中体验到不同职业的角色快乐。
2、幼儿可以在游戏中更进一步理解超市、医院的商业功能，和根本组成构造。
3、幼儿通过对角色游戏中角色的扮演，可以更加有礼貌的进展人际沟通。
活动准备：护士帽 、听诊器、体温计、零食、玩具、收款机、糖葫芦
活动过程:1、引发式导入提问
（1） 老师说“小朋友们，你们有没有玩过娃娃家的游戏啊？你们都扮演的是什么角色呢？小朋友们有没有去过超市医院？那里面都有什么人呢？"
（2）提问后老师开场给大家看准备好的角色扮演的物品，并和小朋友们一起商量好每位小朋友想要扮演的角色，分别由谁扮演爸爸、妈妈、宝宝，然后由于宝宝生病啦爸爸妈妈带着他来到医院，这个时候谁来扮演医生,护士然后呢 打完针宝宝要买吃的来到超市,谁要来当玩具导购和食品导购来像宝宝、爸爸、妈妈介绍商品。完毕后回家的路上又看到了卖糖葫芦的，谁来扮演这个角色来卖好吃的糖葫芦。（注意：要屡次提醒小朋友们不要仅仅局限在自己的活动区域内）
2、开场游戏活动
（1） 老师注意观察每个幼儿的表现，当发现有区域空下来时，要充当游戏者介入到游戏中扮演角色和幼儿一起进展游戏。
（2）当发现幼儿角色扮演不到位时要适当提醒，这个角色怎样做会不会更