我的个人自我分析SWOT表.doc

文档介绍：一、自我分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　优势
平时积极用理论知识武装自己，经常看书听课、评课进步业务程度。
2、 善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。
3、 一、自我分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　优势
平时积极用理论知识武装自己，经常看书听课、评课进步业务程度。
2、 善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。
3、 爱学生、爱工作，团结同事,和各位老师在工作学****中共同进步，将个人在集体中的优势最大化。
1、 在读书方面，涉及范围较窄，需要继续学****br/>2、 工作忙时有懒惰情绪,不能积极利用学校的多媒体等辅助教学手段。
3、 周围没有专业引领的导师。
4、 学校教研气氛浓重，经常组织同课异构，和各种有关教育教学的教研活动,和专题的研讨。
5、 教研组中的美味同事都积极进取、擅长钻研、努力工作，有浓重的气氛。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、真正抓住新课改带来的机遇和挑战。
2、参加各种培训，增强自己的专业技能。
3、团结同事,搞好研讨，促进工作。 对待新颖事物的创新精神不够,有待加强。
1. 现代社会对老师职业的要求和评价越来越高。
2。 学校重视老师开展,开展各种教研活动。 优秀老师的临摹课较少。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
1、 每学期开场以教研组形式制定教研方案,研讨、解决教学中存在的问题和困惑。
2、 积极参加每周教研组的讲课，和学校组织的赛讲、说课、观课、评课活动，在参和中学****交流、反思、总结，不断进步自己的教学程度。
3、 借