敦化五中姚娟英语写作反思.doc

文档介绍：英语写作课教学反思
敦化五中：姚娟
在教学中实抓学生的写作根本技能。英语写作根本技能主要包括能正确使用标点符号，可以正确运用语法知识使文章语句通顺，能在文章中表达自己的观点和态度等。在学生们所写的作文中,写作技能较差主要表如今词汇较
英语写作课教学反思
敦化五中：姚娟
在教学中实抓学生的写作根本技能。英语写作根本技能主要包括能正确使用标点符号，可以正确运用语法知识使文章语句通顺，能在文章中表达自己的观点和态度等。在学生们所写的作文中,写作技能较差主要表如今词汇较为缺乏、语法不正确、标点符号运用不正确等。其中,标点符号是英语写作中最根本的技能，,而不是分号或连接词，这在汉语中是可行的，在英语中却违法了规那么。
     我认为在平时的教学中应该多加强调标点符号的用法,对于学生常出错的用法可以在课堂上为学生们进展分析并给予纠正。并且，学生在遣词造句中经常会按照汉语的方式去进展，这就是所谓的“中式英语”。老师在写作教学中,应当鼓励学生加强训练,练****造句，练****汉英互译，并且要勤于模范优秀的范文,这样才能加强学生的英语写作根本技能。
总之，我们在英语写作教学中应按照《英语课程标准》的要求，并结合学生的详细情况，在教学思路上务实创新，帮助学生养成良好的写作****惯和掌握有效的写作方法；培养学生的学****才能、观察才能和想象才能；拓展学生的文化视野，不断进步学生的写作才能。