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教师面试问题及答案
问答：为什么要选择当山区教师.
答复：原因有以下几点，
1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。
三、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经历的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任开展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进展交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。
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所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。
问答：您在前一家公司的离职原因是什么.
常规思路：①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因〞在此家招聘单位里不存在；②防止把“离职原因〞说得太详细、太具体；③不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦〞、“人际关系复杂〞、“管理太混乱〞、“公司不重视人才〞、“公司排斥我们**的员工〞等；④但也不能躲闪、回避，如“想换换环境〞、“个人原因〞等；⑤不能涉及自己负面的人格特征，如不老实、懒惰、缺乏责任感、不随和等；⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩；⑦相关例子：如“我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多，有较深的感情；从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。〞同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进展把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
点评：除非是薪资太低，或者是最初的工作，否则不要用薪资作为理由。“求开展〞也被考官听得太多，离职理由要根据每个人的真实离职理由来设计，但是在答复时一定要表现得真诚。实在想不出来的时候，家在外地可以说是因为家中有事，须请假几个月，公司又不可能准假，所以辞职。这个答案一般面试官还能承受。
问答：你希望与什么样的上级共事.
常规思路：①通过应聘者对上级的“希望〞可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又是一次时机；②最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求；③如“做为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了
点评：这个问题比较好的答复是，希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。总之，从上级指导这个方面谈，不会有大的纰漏。
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问答：你是应届毕业生，缺乏经历，如何能胜任这项工作.
常规思路：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经历〞，关键看应聘者怎样答复；②对这个问题的答复最好要表达出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；③如“作为应届毕业生，在工作经历方面确实会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种时机在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经历也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经历使我一定能胜任这个职位。〞
点评：这个问题思路中的答案尚可。突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力〔不是学习成绩〕为好。
问答：我们为什么要录用你.
常规思路：①应聘者最好站在招聘公司的角度来答复；②招聘公司一般会录用这样的应聘者：根本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心；③如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司效劳，如果贵公司给我这个时机，我一定能成为贵公司的栋梁！〞
点评：按思路中的答复还可以。
问答：与上级意见不一致，你将怎么办.
常规思路：①一般可以这样答复“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。〞②如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样答复：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。〞
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点评：这个问题的标准答