文档介绍：北京市普通高中学生综合素质评价电子平台评价主体及栏目任务一览表
一级
栏目
二级及以下栏目
评价主体
评价
任务
评价次数
完成时间
栏目1:
新学期伊始的我
刚开学时的我(高一第一学期)
学生本人
必填
每学期1次
学期开始后1个月内
我的发展目标(每学期初)
学生本人
必填
“我的发展目标”栏目中家长的期望
家长
栏目2:
学期结束时的我
学期末的我
学生本人
必填
每学期1次
学期结束后1周内
我的发展目标
学生本人
班主任评语(全面)
班主任
必填
家长评语和期望
家长
必填
栏目3:
思想道德
自我评价
学生本人
必填
每学期至少1次
第1学期在11月底前完成,第2学期在5月底前完成
他人评价
同学
每学期2-3人
教师
鼓励填写
家长
思想道德事迹记录袋
学生本人
每学期至少1次
栏目4:
学业成就
学科学录
作品展示
学生本人
有选择地填写
学期结束后1周内
课程评语
任课教师
必填
每学年1次
平时成绩
任课教师
从课程管理平台系统链接
与课程管理平台系统学业成绩记录表链接,无需再填
学业情感自我评价
学生本人
每学期至少1次
第1学期在11月底前完成,第2学期在5月底前完成
学业情感他人评价
同学
每学期至少3人
教师
鼓励填写
家长
学分认定记录
教师
从课程管理平台系统导入
栏目5:
合作与交流
自我评价
学生本人
每学期至少1次
第1学期在11月底前完成,第2学期在5月底前完成
他人评价
同学
必填
每学期2-3人
教师
鼓励填写
家长
合作与交流行为记录袋
学生本人
每学期至少1次
栏目6:
运动与健康
自我评价
学生本人
每学期至少1次
第1学期在11月底前完成,第2学期在5月底前完成
他人评价
同学
每学期2-3人
教师
鼓励填写
家长
学生体质健康数据采集
体育教师
可以直接浏览CIMS系统上已导入的数据,无需再填
每学年1次
第1学期结束后1周内
“北京市国家学生体质健康标准服务网”(bjsh.)下载“北京市数据上报软件”,学校在该软件录入学生体质健康数据,再导入CIMS,在综合素质评价平台上可以直接浏览
栏目7:
审美与表现
自我评价
学生本人
每学期至少1次,
第1学期在11月底前完成,第2学期在5月底前完成
他人评价
同学
每学期2-3人