文档介绍：华园文明礼仪知识竞赛题
(93题学习考试范围:1-6年级)
前言:(只了解,不考试)
1、什么是礼仪?
礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、什么是礼貌?
礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
3、什么是礼节?
礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
4、什么是仪表?
仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。
5、什么是仪式?
仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
6、礼仪的四个原则是什么?
(1)尊重的原则;(2)遵守的原则;(3)适度的原则;(4)自律的原则。
7、礼仪的功能有哪些?
(1)它有助于提高人们的自身修养;(2)它有助于人们美化自身,美化生活;(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。
8、为什么要讲究礼仪?
讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。
华园小学生应该遵守的礼仪:(学习、考试范围)
一、升旗文明礼仪
升降旗,应注意:升降国旗,庄严肃立;目视国旗,规范行礼;齐唱国歌,声音洪亮;国旗献辞,认真聆听;仪式结束,退场有序;热爱祖我心。
1、参加升旗仪式前,我们应该穿好整套校服,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾和校卡。衣服要整洁,红领巾要穿过衣领并戴正。
2、在升国旗的过程中,必须保持肃静,向着国旗,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。正在走路或做值日的同学都必须原地站立,不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。
3、唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
4、认真聆听国旗下的讲话,保持安静;升旗仪式结束以后,各班同学应有序离开,不得拥挤,不得高声喧哗。
5、要尊敬国旗,爱护红领巾,不要把红领巾当玩具,蒙着脸玩游戏等。
6、接受颁奖时,要先敬礼,再用双手接过奖状奖品,最后道谢并鞠躬。
二、尊师文明礼仪
1、遇到老师时一定要真诚问声“老师好”;遇到家长视年纪问声“叔叔、阿姨好!”或“爷爷、奶奶好!”;如不知道是老师还是家长,可以统一问声“您好!”。
2、若有事需进入老师办公室,必须先轻轻敲门喊报告,待老师允许后,方可进入办公室。
3、进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。
4、和老师交谈时,双目凝视老师的眼鼻三角区,认真和老师交谈。
,准备离开办公室时,应主动对老师说再见,然后再轻轻关门离开。
6、不能随意走进老师办公室,更不能随便翻动老师的物品。
7、看到老师抱着一大堆教具或练习本时,要懂得主动帮忙。
三、课堂文明礼仪:
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里恭候老师上课(或按老师的吩咐进行诵读),当教师宣布上课时,全班应迅速起立,向老师问好。起立时,应该站在椅子的旁侧,尽量不要碰出椅子的声音。眼睛看着老师,向老师行注目礼。待老师答礼后,方可坐下