文档介绍：作文指导我收获了
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我收获了——
——通过记事说明道理
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什么是收获？
收获有两种意思：
一种是收取成熟的农产品；
一种是比喻获得成果或得到战果。
“一份耕耘一份收获来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只可爱的小螃蟹，而我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，
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它一动，就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。
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我收获了知识
那是一个骄阳似火的周末，舅妈、我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，便开始游览。 博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。 走进第一个展厅——在水一方，里面都是一些关于台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是——东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。 走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。
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朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。 来到第四个展厅——泉南雄风，这里介绍了许多伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……我一边欣赏，一边听导游介绍，我知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下西洋的伟人…… 随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀！我好想快快长大，去探索世界的奥秘。
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读书的收获
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。
暑假里，妈妈为我订了一些书刊——《小学生文摘》、《红蕾》、《趣味语文》等，还给我买回了一些有益的课外书籍。这些书成了我暑期生活中的良师益友，启迪了我的智慧，让我的每一天都过得那样充实、愉快。在读书中，我了解了中华五千年的历史故事，看到了中外名人的成长历程，懂得了尊老爱幼、诚实谦逊的做人道理，还从中感受到了人性的善良与坚强。此外，在读书时，我还积累了许多好词佳句，这对我写作文提供了很大的帮助。
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一天，我自己一人在家倒水的时候不小心把手烫伤了，平常都是妈妈帮我，可现在怎么办呢？情急之中，我突然想起前些天看的一本书上介绍了如何处理烫伤。我急忙找到那本书，上面说：止痛最方便有效的办法是用凉水冲洗，不仅降低创面皮肤的温度，清除污物，还防止损伤进一步加深，减轻肿胀。冲洗中水流不要太大，以免冲破水泡，增加感染机率，冲洗中不要用手擦洗创面皮肤，防止表皮破坏…… 我依照书中的介绍，再结合平时妈妈教我的方法，果然，疼痛减缓了不少。可见，平日多读书有多重要，真可谓“书到用时方恨少”啊！
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还有一次，暑假作业中要求我们写一篇关于小动物的作文，我一时想不起来怎么写，不知从何下笔。于是便翻开《小学生文摘》中的“动物篇作文”-----《猫》，小作者那生动的语言、活灵活现的描写以及巧妙地构段方法顿时让我茅塞顿开，我仿着文中的写法，很快写了篇《小白兔》妈妈对我这篇文章赞不绝口，我想：这多亏了我的“书籍老师”啊！
此外，在阅读《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》时，里面有一篇《骗人的教授》让我深刻认识到粗心的危害。从那天起，我每次做作业都努力做到细心，现在，我那“粗心”的毛病还真的改掉了不少呢！
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