文档介绍:关于认识人民币
第一页,本课件共有26页
一、情境引入
看一看,小朋友
们都在做什么?
我要买两个练习本和一个
铅笔盒,一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来,养
成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船,
需要多关于认识人民币
第一页,本课件共有26页
一、情境引入
看一看,小朋友
们都在做什么?
我要买两个练习本和一个
铅笔盒,一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来,养
成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船,
需要多少钱?
阿姨,我买一份晚报。
买东西时要用到钱,我们
国家的钱叫人民币。
是呀!买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
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第二页,本课件共有26页
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人民币的分类:
纸币
硬币
(一)
第四页,本课件共有26页
元
角
分
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人民币的分类:
(二)
元:
角:
分:
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二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗?
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二、探究新知
(一)认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有
元、角、分。
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二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
元和角之间有
什么关系?
人民币的单位有元、角、分。
你们知道元、角、分之间有什
么关系吗?
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一角一角地数,数出10角来。
10角是1元
1元=10角
第十页,本课件共有26页
=
1元=10角
10角=1元
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二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
角和分之间有
什么关系?
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二、探究新知
(二)人民币单位之间的进率
1角 10分
=
第十三页,本课件共有26页
1角=10分
=
10分=1角
第十四页,本课件共有26页
第十五页,本课件共有26页
___元___角
1
2
___角
12
=
第十六页,本课件共有26页
___元___角
3
8
___角
38
=
第十七页,本课件共有26页
___角
16
=
___元___角
1
6
第十八页,本课件共有26页
可以换 个 。
可以换 个 。
可以换 个 。
2
5
10
2
第十九页,本课件共有26页
可以换 个 。
可以换 个 。
可以换 个 。
2
5
10
2
第二十页,本课件共有26页
1
2
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
知识运用
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知识运用
10
1
2
4
10
50
2.
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分
是1角,2个10分是2角。几个
10分就是几角。
1元=10角,5元里有
5个10角,就是50角。
几元就是几十角。
40角就是4个10角,1个10角
是1元,4个10角是4元。几个
10角就是几元。
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2角
1角
5角
1元
能买 ‗‗‗‗‗‗
5支
10颗
2本
1根
买1本练习本可找回 5角
不够,
还少1角
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全课总结
了解人民币的单位是元、角、分,知道人民币的进率,会进行人民币的简单换算。
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四、布置作业
作业:第55页练习十二,第1~4题。
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