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我也有些许困惑。其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝合力不够;其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学实力;其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄。
以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格?我是否对于他们的实力定位、期望等有所偏差?经过思索之后，我认为这些都是不行避开的，不以规则，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，担当相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思索问题也不够全面，这些都是我须要反省，须要改进的地方。
在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了!感谢大家!
2022学期学校社团活动总结2
一、开展社团活动的目的
1、开展社团活动实行素养教化的须要。培育学生爱好和爱好，发展学生的特长，给全体学生供应参加的机会，切实提高每一名学生的综合素养。
2、开展社团活动是终身体育观的详细体现。让学生学会健身与休闲方式，酷爱健康，酷爱生活，酷爱生命。
3、开展社团活动是我校体育工作思路的详细体现。除了完成国家规定的课程和达标内容外，我校还为学生提出了四项详细目标：学会一项球类运动、学会组织一项体育竞赛、学会一种体育健身技能、学会一种休闲方式。
4、开展社团活动是一种课外选修的课程。开展社团活动是对体育课程教学的一种延长与拓展，与当前大力提倡的探讨性学****和校本课程开发联系起来。
二、社团活动的实施基本状况
社团是从20--年5月份起先，经过较长时间调查、实践，把学生乐于接受普遍受欢迎的一些体育科目进行选择优化，确立为社团的活动项目，渐渐使其成为学校的校本课程(选修课)的一部分，并且与探讨性学****结合起来。
现就我校社团的建立，从活动状况、取得的阅历、存在的问题几方面进行相应总结。
活动状况：我校在最初成立社团主要是为了选拔高水平的运动员参与高一级竞赛，如足球、篮球、健身操、球类、跳绳、踢毽子、围棋等社团，后来渐渐把社团活动有意识的融入素养教化的内容，增加了活动项目，扩大了学生参加面，面对全体在校高一、高二的学生。
活动初期，由学校主要领导进行宣扬动员，社团活动的意义，培育学生要达到的基本目标，要求每名学生都要选择一项活动项目;支配全校统一活动时间和要求。然后，由各社团的指导老师进行本活动项目的指导工作，提出详细的活动方案和安排，活动的内容与形式等等。最终由学生自由选择上报教育处备案，共有16个社团(其中体育俱乐部9个)，规定统一活动时间为每周五7、8课，活动场所分布在体育场、体育馆、教学楼、综合试验室等处。
活动中期，社团的理事、秘书长帮助指导老师下进行各自的活动，有的社团先进行摸底测验，把报名学生，按各自实力水平划分初级班、中级班、高级班，老师重点扶持初级、中级班，而对于高级班则以学生自主练****为主学生提出活动安排由老师进行有针对性的指导订正再进行实施，初、中级班的学生可依据水平提高提高的状况转到高级班成员，而使学生在俱乐部中实现自我发展，学有所得、学有其乐、学有所成，真正的实现学生的培育目标。在各项活动