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文档介绍

文档介绍:现代文阅读题
答题技巧
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现代文阅读题
现代文阅读题答题技巧
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能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品
理 解 B
鉴赏评价 E
分析综合 C

2征等手法的语句,以及语意比较含蓄的语句等。
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过渡句除具有承上启下的作用外,还有一定的概括性,在阅读时必须明确它所概括的具体内容。
连用问句一般用来抒发强烈的情感,在阅读时就必须明确作者所抒发的何种情思
比喻句在论证或叙述中,能使抽象的内容具体化或使描写的景物更加的形象生动
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如:2005年江苏卷《波兹曼的诅咒》第16题:文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观,请作简要概括。(不超过40个字) 答:媒介影响认识世界的方式,应当引导人们思考,书籍有助思考,而电视排斥思考。 析:题目指定阐述“波兹曼的媒介文化观”的内容集中在文章第三段;然后审清题,抓住题干中的关键词语,“文化观”再细读此段,提取有效信息。
从答案来看,它的来源全都是原文,这类题就提醒考生要找准并组合好。
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注意:

字不离词
词不离句
句不离段
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二、 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用) ”题, 结合原文信息和所学语文知识进行解答。
此类题型的答题要点包括三个方面: 1.用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。 2.表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容, 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。 3.有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明
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在文学作品中,常见的写作手法有渲染、衬托、铺垫(设伏笔)、象征、对比、比喻、拟人、引用、所用人称等;结构上采用以小见大、先抑后扬、托物言志、前后照应等表现手法;语言上采用正话反说、俏皮幽默等技巧
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例如:
文章使用了对比的写作手法和比喻的修辞手法(方法)。文章用乡村的品格和城市作对比(内容),揭示了乡村生活的本质,委婉的批评了城市缺乏乡村这种平时品格的现实(作用)。
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纵观近年高考试题考生应注意以下“表达技巧”的作用:    第一、人称    :叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。    :增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。    :能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
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第二、叙述方式    :能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。    :造成悬念,引人入胜。    :对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。    :对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。    :(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
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第三、描写    总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。    、动作描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。    :具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。    、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。    :刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。
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第四、修辞格    :化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。    :色彩显明,描写形象,表意丰富。    :以简代繁,以实代虚,以奇代凡。    :烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。    :便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。    :内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。    :写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。
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例如2006年湖北卷第19题
本文主要运用了哪两种表现手法描写羊群归家后的情景?请结合有关具体描写,简要分析其作用。
析:描写羊群归家后的欢乐时写到大孔雀、母鸡、老公羊、羊羔等,作者都只抓住描写对象的主要细部特征简笔勾勒,使羊群归家的群像得以简洁而传神的表现,这叫白描(或细节描写)。还有写羊儿回家后,大孔雀高兴地用惊人的