1 / 11
文档名称:

(完整)初中语文散文阅读解题技巧.docx

格式:docx   大小:18KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

(完整)初中语文散文阅读解题技巧.docx

上传人:爱的奉献 2022/2/21 文件大小:18 KB

下载得到文件列表

(完整)初中语文散文阅读解题技巧.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:散文阅读
一、散文定义:
形散而神不散, 文章文笔随意但词词句句都与主题中心有关。 短小优美,生动有趣。我国传统意义上的散文,它的历史可以追溯到甲骨
文,是除诗歌、戏剧、小说、辞赋以外的所有散体文章,包括政论、使 者接受美的陶冶。
11、照 。
作用:写⋯⋯,与前文相照 ,反复的抒 了⋯⋯的情感,增加情
感深度。
四、表达方式及其作用
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
作用:令读者了解故事情节、人物等各方面。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者
的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象。
作用:渲染气氛,调动读者积极性,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主
要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的
辅助表达手段。
直接抒情:再记叙的基础上直接抒发自己的思想感情。
间接抒情:寄情于人、寄情于事、寄情于物,在叙述描写字里行间
渗透作者的感情。
作用:表达抒发作者情感, 渲染气氛,服务于文章主旨, 深化主题。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的
观点和态度。它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
作用:使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、
成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
作用:使读者更好地了解文章的背景、环境,状物的细节等,从而细化文章或状物,助于更好地深刻了解。
五、散文的考点
1、把握内容、概括主题
2、理清脉络、把握顺序
3、品味语言
⑴赏析文中的句子
①抓关键词语赏析句子。 很多重点句的含义, 往往是通过一、 二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。
②从修辞的角度赏析句子。 修辞手法的运用, 能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问) ,它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
③从结构作用的角度赏析句子。 一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
④从写作艺术手法的角度赏析句子。 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
⑤从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有 :长短句结合、句子对仗工整、双重否定句 .排比句、反问句、倒装句等。
⑥领悟主旨,联系上下文体会情感,品味语句。
⑵哲理性语句的深层含义
关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。
⑶词语含义
①考 文章或段落的主 合主 来答 的含 ②根据
前后 句的内容、含 来判断。 (注意 的原始 + 境含 )
可以 答: 个 的意思是⋯⋯,用在 里描写(形容)⋯⋯的⋯⋯状 ,表 了⋯⋯
⑷ 妙用( XX 可以 去 ? 什么?)①解 (在 境中的)含 ②表达作用, 合 境或主 思
想来回答,打出 表达作者思想感情或主 思想的作用,或是 景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体 的准确性或生