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语言表达创新题集3 1张课件.ppt

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语言表达创新题集3 1张课件.ppt

文档介绍

文档介绍:高考语言表达创新题集
引言:
语言运用题,顾名思义,就是考查咱们语文学习的实用能力,在高考中的分值一般是12分。今天主要训练在实际运用中大家的语言表达能力,了解一些新题型。
2008年高考大纲有关语言运用题的要求:“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”,这说明在今年的高考中,强调了审题的准确,强化理解能力的考查。加入“生动”二字将考查上升到语文素养层面。这要求大家要开阔眼界,复习时融入时代感鲜明的素材。
自主探究、合作学习
语言简明连贯得体
同理心: 在人际相处和沟通中,“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思,就是指能易地而处,设身处地理解他人的情绪,明白及体会身边人的处境及感受,并适当恳切地回应其需要。可见,“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础,具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
题例:下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话,你该如何回答他呢?要求运用“同理心”原理。
同学:这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答:
如果我处在这样一个完全陌生的环境中,我也一定会感到非常孤独。但抱怨肯定不能解决问题,所以我会主动和同学交往。也许很快我就会拥有更多的知心朋友。(能体现出自己明白同学说这番话的原因是感到孤独,提出解决问题的办法)
压缩、扩展、仿写
请根据下面提供的九篇交流论文的题目,推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。(不超15字)(4分)
《打造强势品牌学校》《校不在老,有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色•树品牌•促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教育及其支点》《实施品牌战略,培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌,品牌就是资源》
树立品牌意识,办好特色学校。
几种新题型
(1)编者按
编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,是新闻媒介的编者专用及常用的一种形式。
【创新示例】今年是前苏联卫国战争胜利60周年,已有53位外国领导人表示将参加5月9日在莫斯科举行的纪念卫国战争胜利60周年庆典。报社准备发一组回忆二战的文章,请拟写编者按。
岁月悠悠,人类已踏上新的百年路程。然而,上个世纪发生的第二次世界大战无论何时都不会在人类的记忆中消失。今年是这场全人类的悲剧结束60周年,人们更应追忆那段用鲜血写就的历史,认清当前的基础。
画外音
画外音是指电影、电视中不是由画面中的人或物直接发出的声音。如根据鲁迅的同名小说《祝福》改编的电影《祝福》里有这样一幅画面——祥林嫂再次来到鲁镇时,见人就说逢人就讲“我真傻,真的┅┅”,大家围拢着聆听。此时画外音为:“这个故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣地走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。”
【创新示例】下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,为它配上一段画外音。要求有描述有评论,注意感情色彩,语言明快生动,不少于60字。
场景:男子单杠决赛。先后出场的日本、。第三个出场的俄罗斯名将涅莫夫表现更出色,。全场观众一片嘘声,比赛无法进行。,观众仍然嘘声不断。摘金夺银已经无望的涅莫夫平静地走上场,向观众致意,要求安静,让比赛继续。在他的一再请求下,观众终于安静下来。
画外音:
三个评分点,至少能抓住一个方面:有描述有议论,感情色彩鲜明,语言明快生动,
答案示例1:大家看,涅莫夫的表演多么精彩:他跳跃、摆动、腾空,动作快捷协调、连贯流畅、轻盈优美,水平明显高于前面的两名选手,得分却大大低于他们。观众都能明辨优劣,作为专业权的裁判却大大走眼,真让人不可思议!
答案示例2:涅莫夫高水平低比分的结果引起观众不满,请听,赛场上嘘声一片,如潮水呼啸,如巨雷震响。这表明观众不仅是投人的,热情的,也是在行的,公正的。
答案示例3:涅莫夫平静地走上场来,脸上没有对不公平结果的愤怒,没有夺冠无望的沮丧,反而要求观众安静。涅莫夫不乘机发难,不漠然处之,他真诚、宽容的君子风度让人敬佩。在观众眼里,他是技术上的冠军,更是精神上的英雄!
电话记录
以生活中常见的打电话现象入题,以“电话留言”为情景材料(现实生活中是声音材料),以“电话记录”为载体。体现了能力立意的命题理念,关注鲜活的生活现象,