文档介绍:1
六年级上册英语教案设计
湘少版六年级上册英语教案全集《Unit 2 Katie always gets up early》
教学目标
语音功能 能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
语
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六年级上册英语教案设计
湘少版六年级上册英语教案全集《Unit 2 Katie always gets up early》
教学目标
语音功能 能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
语言结构 Katie always gets up early .
词汇
掌握词汇:get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner;
理解词汇:always, often,sometimes,never
语法: 一般现在时
Period 1
一、教学目标
1、 能听懂、会说新单词和短语get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner;
2、 能理解课文;
3、 能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
二、教学重点及难点
重点:掌握本单元四会单词。
2
难点:理解课文。
三、教学准备 单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱英文歌曲。
3、复****已学的单词(during,holiday,learn,practise,speak,sentence,teach;)。
Step 2 Presentation and drill
1、出示教学挂图。边说边做动作,让学生理解课文。然后,板书单词,带读,并利用单词卡片帮助学生理解其含义。
2、让学生看图说话。
Step 3 Fast reading and listening
1、 速阅读课文A部分,回答问题。
T: Today we’ll learn Unit 2. Katie always gets up early . First let’s listen to the text, and then answer my question: What time does Katie get up ? 检查学生阅读情况,帮助学生回答所提问题。
2、 听A部分录音,模仿其语音、语调,掌握新词难句的正确读音。
3
Step 4 Intensive reading
1、 读课文,然后两人一组完成课文B部分 Let’s learn。
2、 听课文A部分录音,跟读。
Step 5 Consolidation
1.。 练****br/> Period 2
一.教学目标
1、能读课文A部分;
2、能理解第三人称单数做主语的一般现在时的用法;
3、能运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。
二.教学重点及难点
重点:理解第三人