大班美术活动教案与反思.docx

文档介绍：1
大班美术活动教案与反思
　　【设计意图】
　　随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多
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大班美术活动教案与反思
　　【设计意图】
　　随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。
　　【活动目标】
　　1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。
　　2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能，培养幼儿的想象力和创造力。
　　【活动准备】
　　，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。
　　。
　　【活动过程】
　　一、谈话导入，观察树叶。
　　1、谈话导入
　　师：“小朋友，秋天到了，秋风给我们送来了很多树叶，前段时间收集了许多不同种类不同形状的的树叶带到了幼儿园，老师把他们分装在篮子里放在了你们的桌子上。
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　　请小朋友拣拿一片自己喜欢的树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶
　　子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？”
　　2、引导幼儿观察树叶，
　　谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？（教师及时给予肯定和鼓励）
　　二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几张树叶拼摆在一起会变成什么呢？
　　（金鱼）
　　这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是用哪几种树叶粘贴成的？请幼儿仔细观察并回答。
　　
　　师：小朋友们，看老师手里有一片什么叶子（银杏树叶），它像什么？可以用它来做成做什么呢？
　　让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）
　　“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
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　　（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）
　　三、幼儿制作粘贴画
　　1、幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。
　　师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自
　　由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。
　　2、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。
　　3、幼儿粘贴，完成作品。
　　请幼儿适当调整或重新组合好树叶，进行粘贴，添画，美化自己的作品。（提醒幼儿用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。）
　　教师对不同水平的幼儿分层指导。
　　四、欣赏作品。
　　将幼儿作品贴在黑板上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。教师进行评价指导。
　　【活动延伸】
　　将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展，让大家欣