《大雁湖》反思.doc

文档介绍：通过本课教学,自身感觉还有以下缺乏之处：
　　1、没有完全调动起学生们的情绪，没能让他们完全的沉浸在乐曲柔美的气氛中。应先创设情景,让孩子们置身于优美的大雁湖当中，让孩子们随音乐自然的晃动，感受音乐的美。我想效果会好一些。
　　2、读歌 通过本课教学,自身感觉还有以下缺乏之处：
　　1、没有完全调动起学生们的情绪，没能让他们完全的沉浸在乐曲柔美的气氛中。应先创设情景,让孩子们置身于优美的大雁湖当中，让孩子们随音乐自然的晃动，感受音乐的美。我想效果会好一些。
　　2、读歌词时，没有让学生随伴奏按节奏读，只是简单的按节奏读一读。所以导致后面学习歌曲的时候，第一句的节奏,唱的不准确。
　　3、在学唱歌曲时，应先慢速随琴学唱,纯熟后再加快速度演唱。我没有让学生们随琴提速演唱就直接随歌曲伴奏演唱了，导致学生第一遍演唱时跟不上伴奏。这也是我课堂掌控的不是很好，备课时已经想到了，！
　　4、课堂上鼓励性语言比较僵硬，这也是我上课以来一直存在的问题，希望能通过今后的努力，加强这一薄弱的方面.