文档介绍：羚羊木雕
张之路
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋羚羊木雕
张之路
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。
读准字音
怦怦
树杈
攥
逮捕
寒颤
逮着玩
颤抖
pēng
chà
zuàn
dài
dǎi
zhàn
chàn
反悔
抹
mŏ
huĭ
解释下列词语：
1、攥着：
2、自作主张：
3、不可抗拒：
4：形影不离：
（用手）紧紧握着
无法抵抗、拒绝
指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。
象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
分角色朗读
朗读要求: 读准语气、语调。
妈妈：那只羚羊哪儿去了？（突然）
我：爸爸不是说给我了吗？（小声地）
妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？
我：我把它收起来了。
妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话
……是不是拿出去卖啦？（十分严厉）
我：没有卖……我送人了。（声音发抖）
妈妈：送给谁了？告诉我。
我：送给万芳了，她是我最好的朋友。
妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？
要不我和你一起去！
我：不！（哭着喊）
爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样
贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音平静）
我：您已经给我了。
爸爸：“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”
围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。
本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。
整体感知
课 堂 讨 论
1、爸爸把贵重的羚羊给了“我”， “我”把羚羊转送给好朋友，这
样可以吗？
2、爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多
不好”，你同意谁的意见？为什么？
3、“我对朋友反悔了”（37段），“可是，这能全怪我吗？”（38
段），你怎样理解这两句话的含义？
4、如果你是文中的“我”，你怎样处理这件事情？
5、站在父母的角度，应该怎样处理这件事更妥当？
在生活中让我们
多一些____ ，少一些____ 。
通过这篇课文，你学到了什么？
课后练笔
假设你是故事中的一个人物，请你给故事中最想说声“对不起”的人写几句话。
要求： 1、可以补充想象你需要的情节，但要合 情合理并与原文呼应。 2、情真意切。