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函数的奇偶性课件.ppt

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函数的奇偶性课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:函数的奇偶性课件
第1页,此课件共14页哦
一、设疑导入,观图激趣
第2页,此课件共14页哦
故宫博物院
埃菲尔铁塔
第3页,此课件共14页哦
X
Y
o
p(3,2)
p1(3,-2)
函数的奇偶性课件
第1页,此课件共14页哦
一、设疑导入,观图激趣
第2页,此课件共14页哦
故宫博物院
埃菲尔铁塔
第3页,此课件共14页哦
X
Y
o
p(3,2)
p1(3,-2)
p3(-3,-2)
p2(-3,2)
问:点P关于x轴,y轴,原点对称的对称点坐标是多少?
探讨数学中的美
泰姬陵竣工于1654年,是莫卧儿王朝皇帝沙贾汗为皇后阿姬曼·芭奴耗巨资所造。如今这座奇迹建筑已成为印度的象征。
第4页,此课件共14页哦
平面直角坐标系中的任意一点p(a,b)
p(a,b)
p(a,b)
p(a,b)
关于x轴对称
p(a,-b)
p(-a,b)
p(-a,-b)
关于y轴对称
关于原点中心对称
第5页,此课件共14页哦
观察学生制作的两个图像思考以下问题:
问1:仔细观察这两个图,从对称的角度思考 他们有什么特征 ?
二、指导观察,形成概念
课前学生利用几何画板制作两个函数图像
第6页,此课件共14页哦
问2:从数值角度研究图像的这种特征,自变量与函数值之间有何规律?
二、指导观察,形成概念
课前学生利用几何画板制作两个函数图像
通过取值
发现特征
第7页,此课件共14页哦
问3:如何用符号语言来刻画?
二、指导观察,形成概念
课前学生利用几何画板制作两个函数图像
通过解析式给出严格证明
得出定义
第8页,此课件共14页哦
偶函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
-x也在其定义域内
都有f(-x)=f(x)成立,则称函数f(x)为偶函数.
图象关于Y轴对称
奇函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
-x也在其定义域内
都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇函数.
图象关于原点中心对称
第9页,此课件共14页哦
例1、判断下列函数奇偶性.
该函数是偶函数
该函数是奇函数
三、知识应用,巩固提高
第10页,此课件共14页哦
该函数是非奇非偶函数
该函数是非奇非偶函数
定义域不关于原点对称的函数都是非奇非偶函数
第11页,此课件共14页哦
判断函数奇偶性的方法:
(1) 求出定义域,如果定义域关于原点对称,
  计算f(-x) ,然后根据定义判断函数的奇偶性.
(2) 如果定义域没有关于原点对称,则函数肯定是
  非奇非偶函数
判断函数奇偶性的必要条件:
定义域关于原点对称
第12页,此课件共14页哦
例2 根据函数图像判断下列函数是否具有奇偶性?
答:都不具备奇偶性
第13页,此课件共14页哦
y
O
x
四、归纳小结,布置作业
奇函数
f(-x)=-f(x)
图像关于原
点中心对称
偶函数
f(x)=f(-x)
图像关于
y轴对称
第14页,此课件共14页哦