诵读手抄报活动方案总结.docx

文档介绍：高年级“经典伴我成长”手抄报比赛方案
为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建
书香校园。学校决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：五、六年级学生
二、手抄报内容：
1、 高年级“经典伴我成长”手抄报比赛方案
为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建
书香校园。学校决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：五、六年级学生
二、手抄报内容：
1、主题：手抄报的题目可以自拟，但要与经典名著或经典古诗文有关。
2、版面：统一用A3或A4美术纸。
3、内容：经典名著或古诗文为主要内容 + 适量图画 + 学生感想。
4、要求：主题健康鲜明 + 内容精要 + 形式美观大方。
三、比赛时间：
1、交稿时间为2013年12月16日。
2、各班班主任在12月16日（周一）将本班学生手抄报作品送教导处。
四、评比方法：
1、评委：行政与班主任
2、评奖：
团体奖：优秀组织奖若干名
学生个人奖：一等奖5名、二等奖10名，三等奖15名。
高年级“经典伴我成长”手抄报比赛总结
在本次开展的“国学经典诗文诵读”主题手抄报展评活动中，从选送上来的五十六个作品中，共选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
三、存在的问题
1、个别班级不能按照要求准备材料；
2、有些学生对此次活动重视不够，字迹不工整。
四、今后努力的方向：
1、语文教师应继续加强对学生经典诗文诵读的引导，增加学生的文化底蕴。
2、也可以通过其他途径继续积累古诗文。